高校大学生思想工作渗透感恩教育探究.pdfVIP

课程教育研究 德育研究 高校大学生思想工作渗透感恩教育探究 周慕丹 (广东医学院 广东 湛江 524000) 摘【要】感恩之心是高校大学生必须具备的道德素质，然而由于受到来自外界环境各种因素的影响，部分大学生存在感恩心理缺 失，责任感不强的表现。本文将从高校大学生思想工作渗透感恩教育的举措进行探讨，揭示感恩教育在高校大学生思想工作中的重要 作用。 关【键词】大学生 思想 感恩教育 【中图分类号]G64 【文献标识码】A 文【章~-g|2095—3089(2o14)O6一o156—02 感恩教育是提升人的道德素养。完善人格的重要举措。是面 (一)提高学生的感恩意识。以行动学会感恩 对部分高校大学生感恩之心缺失而采取的教育方法和手段．旨在 学会感恩，首先要让学生充分认识到感恩的重要性。感恩可 通过高校大学生思想工作中渗透感恩教育．提醒大学生要饮水思 以让一个人拥有人格魅力。可以让一个人变得更有责任感，同时 源。加强大学生的感恩思想教育及行为引导。提高大学生的感恩 可以让人拥有更和谐的人际关系。父母长辈的关爱．同学朋友的 意识。本文从大学生思想教育渗透感恩教育的必要性．方法策略 帮助。老师的悉心教导，国家社会的资助。一切都非你应得也非理 及重要意义进行阐述．探究高校大学生思想工作渗透感恩教育的 所当然。 重要作用。 首先，高校学生要以行动学会感恩党和国家 党和国家对各 一 、 感恩教育在大学生思想工作中的现实意义 大高校的教育投入力度．随着经济的发展而不断扩大。这主要包 感恩之心的获得不是天生就有．是后天通过学习逐渐养成 括对贫困大学生的资助．对教育师范生的各项补助，学校建设经 的 感恩是获得恩惠并希望回赠施惠一方的行为及 内在情感．它 费的支持 ．国家励志奖学金的设立等．这些都是惠及广大高校学 可以通过教育和学习的方式而养成的一种内在责任和品德 内律． 生的政策。 在一定条件下可以转化为具体的感恩行为 感恩教育是指教育者 第二。高校学生要以行动学会感恩父母。在这个世界上．父 通过创设恰当的教学情境以具体的感恩教育内容对学习者实施 母对子女的爱是最无私的．也是最伟大的。很多父母对 自己子女 的教育．是一种关注人性注重情感培养的道德教育。加强感恩教 的要求能够尽量地去满足．但是这不代表我们就可以随便挥霍他 育在大学生思想工作中的渗透．对高校部分大学生存在责任感不 们所给予的爱。 强。缺乏感恩之心．冷漠等道德情感缺失问题具有现实的指导意 第三，高校学生要以行动学会感恩学校和老师。广大高校 ， 义 。 总是想方设法为学生提供更好的教育环境和教育设施．营造更好 (一)高校部分大学生出现情感荒漠，感恩教育势在必行 的学习氛围和学习条件．但有些学生不仅没有体会到学校的良苦 近年来．部分高校大学生的情感表现令人堪忧。部分大学生 用心．还经常埋怨学校的不好，并且不积极配合学校的各项工作 情感缺失．表现为冷漠、自私、责任感不强。缺乏感恩心理等。甚至 的开展。也不以所在学校为豪。其次有些学生无视高校老师的努 受到一点小挫折就想自杀．面对他人及社会的帮助不懂感激．对 力 经常旷课，无故迟到早退，不尊重老师的付出。上课看视频、玩 父母无私的关爱认为理所当然．漠视老师的悉心教导，目无尊长， 手机、打游戏、睡觉等。甚至毕业后也不联系老师或问候老师 见利忘义。缺乏集体观念等．造成了只懂索取不思回报的局面。由 第四．高校学生要以行动感恩自然和社会。每个大学生都是 于高校普遍忽视感恩教育在大学生思想工作中的渗透作用。没有 即将步入社会的一员．是与 自然和社会不可分割的整体。对社会 完善的德育教育体系．缺乏足够的重视学生的思想教育，导致高 给予的各项帮助．我们要学会心怀感激，为努力构建和谐社会而 校普遍存在大学生情感荒漠化的现象。高校的教育不应只关注专 不断贡献 自己的力量 业教育，而