同济二附中《秦末农民起义》word教案.docVIP

第7课 秦末农民起义 同济二附中 贾彦春 [教学目标] 1.知道秦朝统治者的横征暴敛的表现；大泽乡起义的时间、原因、口号、过程、结果；秦朝的灭亡；楚汉战争和西汉的建立。初步学会整合历史知识，梳理史实间的因果关系。 2.通过对考古资料、历史文献、文学作品、民间故事等不同材料的观察、分析，初步掌握从材料中汲取历史信息的方法；初步学会区分一手资料和二手资料差异；初步了解考古资料、历史文献、文学作品和民间故事的史料价值。 通过对历史事实的探究，初步学会以考古资料印证历史文献的“二重证据法”；感悟史由证来、论从史出的史学认识方法；体验小切口、大视野的史学观察方法。 3．通过学习，逐步养成透过现象看本质的辩证唯物主义观念和大胆质疑，小心求证，敢于创新的学习习惯。 通过学习，初步学会反思历史，懂得以史为鉴、以往知来、以见知隐。 [重点与难点] 重点：秦亡的原因 难点：秦秦 材料一：一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，而攻守之势异也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　——贾谊《过秦论》 材料二：（秦）始皇为人，……专任狱吏，狱吏得亲幸……上（始皇）乐以刑杀为威。——《史记·秦始皇本纪》 （《汉书·食货志》） 使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。——据民间故事《孟姜女哭长城》