商务星球版地理八上《丰富多彩的文化》word教案.docVIP

星球版八年级下册地理教学案 课题： 第四单元 经济与文化 第7课 丰富多彩的文化 一 课时 2011 年 5月 28 日 星期 一 单位 留庄一中 备课人 姜 帆 教学目标：： 1.知识目标: (1)知道我国居民、服饰、饮食的地方特色，并举例说明自然环境对文化的影响。 (2)结合有关资料，说明我国地方文化特色 对旅游业发展的影响。 (3)在地图上指出我国主要的自然、文化遗产，说出保护世界文化遗产的重要意义。 2、过程与方法：运用多媒体辅助教学，采用探究式教学方法培养学生读图和对地理信息的归纳、推理、对比以及分析判断的能力。 3、情感态度与价值观：培养学生热爱祖国大好河山,热爱各民族之情 重点：文化与地理环境的关系，地方文化旅游业的发展以及主要的文化景点。 难点：地理环境对人们衣、食、住、行等方面的影响。 教法：读图分析法、探究式学习法 教具：多媒体 课型：新授课 课时：一课时 教 学 过 程 学 案 教师活动 学生活动 设计意图 二、导学过程 （一）课前预习：细读课文，了解我国地理环境对我们衣、食、住、行等方面的影响；各种地方文化对当地旅游业发展的影响以及我国主要的旅游景点。 （二）自主学习：基础梳理 地理环境对文化的影响 课件展示：八幅有关衣、食、住、行的图片 思考:图片中反映出文化的什么特点？ 衣