商务星球版地理八下《第九单元 台湾省》word教案.docVIP

第九章台湾复习教案 【教学目的】 1.使学生了解台湾省的位置、范围、面积等基本概况，以及台湾岛、彭湖列岛、钓鱼岛的分布。 2.使学生了解台湾省优越的自然条件和丰富的自然资源，学会分析农产品和森林分布与其气候、地形的关系，培养学生区域地理的分析能力。 3.使学生知道台湾省的经济特点，了解其“进口－加工－出口”型经济。 4.使学生认识到台湾是祖国领土不可分割的一部分，激发学生的爱国情感。 【教学重点】 1.台湾省的地理位置、范围。 2.台湾省农产品分布与自然环境的关系。 3．台湾的工业发展和分布。 【教具准备】台湾省CAI(计算机辅助教学)课件 【教学方法】讲授法、谈话法 【教学过程】 [导入新课]以学生喜欢的台湾歌手周杰伦，爱看的台湾娱乐节目“我猜，我猜，我猜猜猜”和“TV三贱客”引入台湾，还引出台语──闽南语，上课时，请会讲闽南语的学生来说说闽南话或唱闽南歌，并让学生欣赏由台湾人作曲作词并演唱的赞美诗，体会闽南语。 [教授新课] [地图演示]读图分析台湾省的范围和位置，并指出北回归线的位置，由此分析台湾的纬度位置，得出台湾是热带、亚热带气候，四面环海，使台湾的气候温暖湿润，生产各种热带亚热带水果。 [板书]一、地理位置 1、海陆位置：太平洋，台湾海峡 2、组成：台湾岛，澎湖列岛，钓鱼岛 [学生活动]读图分析台湾地形特点（由台湾铁路分布原因引出地形分布），并认识台湾的重要城市：台北