注重文化建设构建和谐校园.docVIP

注重文化建设　构建和谐校园 [内容摘要]人与校园和谐 师与校园和谐 生与校园和谐 [关键词]文化建设 环境建设 和谐校园 学校是传播和发展文化的重要场所， 注重环境建设，构建人与校园的和谐 基础教育培养的是一代新人，新人的培养离不开与此相适应的新文化的创建。学校的管理者以其不同的信仰、价值观和生存样式造就了不同的校园文化。学校文化环境的设计就是对校长办学思想的诠释，校园文化就是对校长办学理念的一种体现。 在农村初中，校长的办学理念通常包括校长对基础教育的意义、功能、价值观、过程观和评价观的理解与认识。它是学校工作的出发点，也是学校追求成功的动力。校长的办学理念，只有被广大教职工所了解，所认同，才能形成一种文化，才能潜移默化地影响人的教育行为。因此，在进行基础教育过程中，校长要按照基础教育培养理想新人的要求，对现有文化进行取舍、整合与转化，形成富有学校自身特点、面向未来的学校文化。校长要将该使命融入学校文化环境的创建中，要让师生在校园文化的熏陶中，品读学校的办学理念和办学思想。 我校是一所农村初级中学，教师们习惯于按部就班、慢慢来的生存方式。改变这种习惯必须撼动教师的心灵，赢得教师的心智。2002年，学校提出了“创一流名校，树一流教风”的目标，学校在较短的时间内完善好基础建设，力争成为岳阳市农村中学中硬件建设方面最好的学校，创设良好的外部育人环境；组织教师进一步搞好学习，我们采用