粤教版地理七下《世界石油宝库－西亚》word教案.docVIP

初中 地理七年级下册教案 日 期 ___年__月__日 第__周 星期 __ 授 课 人 章 节（单元） 第七章 亚 洲 课 题 第四节 世界石油宝库——西亚 素质教育目标 一、知识与技能 1．?学会运用地图说明西亚地理位置的重要性； 2．了解西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色； 3．能运用地图及相关资料说出石油的分布、生产、输出情况，知道石油资源对本地区以及对世界经济的重要影响。 二、过程与方法 1. 通过课堂活动，使学生认真读图，掌握地理事物的分布； 2. 通过教师引导分析让学生明确地理事物的相互关系； 3. 通过阅读材料和地图，让学生学会分析西亚成为世界关注的热点地区的原因。 三、情感态度与价值观 培养学生从小养成关心时事和世界热点新闻的习惯；培养学生坚持正义、热爱和平的人生态度。 教学重点 1．西亚地理位置的重要性。 2．西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。 教学难点 通过对西亚石油资源的强调，指导学生认识其在世界经济中的地位，培养学生科学的人地观。 课 型 新课 教学用具 地图 教学用时 1 教学方法 读图分析法、归纳法、小组合作讨论学习法 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 批注 【引入】由新闻直接指出硝烟弥漫的战场——伊拉克。让学生指出伊拉克所在的位置，由此引出伊拉克的所属区域——西亚地区。 【设问】为什么西亚地区战争不断？ 【板书】一、复杂的民族、宗教 阅读P26-27的知识之窗，说明巴勒斯坦地区的民族、宗教复杂，矛盾冲突不断，领土争议。 【板书】二、重要的地理位置——“三洲五海”之地 读图P23 7.41完成活动并找出亚洲欧洲、非洲，阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海、大西洋、印度洋、苏伊士运河、土耳其海峡。这样的地理位置有何重要性？ 1、通过读图掌握西亚的地理（海陆）位置： 2、从古代起，西亚地区就是重要的交通要道，简单介绍现代铁路、公路、航空运输途经西亚的情况，强调其重要性。 3、主要国家、首都 指导学生读世界地图以及图2-17西亚的国家图。在图2-17中找出西亚的主要国家及其首都。 【板书】三、世界石油宝库 1、图7.42“西亚石油占世界的比例”，说明了什么？ 2、图7.44“西亚主要石油生产国分布图”，找出重要的产油国。 3、读图7.43“西亚石油资源分布和运输路线图”，找出西亚的石油主要输往哪些国家和地区。 4、我们经常听到中东这个词，那么中东和西亚有区别吗？朗读P24“知识之窗”“中东”。 5、让学生朗读P25第一段。 【板书】四、匮乏的水资源 1、读图7.41“西亚行政区划图”，在途中找出穿过西亚的两条重要的纬线。说明了西亚所处温度带是？ 2、西亚处于亚洲的哪个部分？ 3、我们学了气候类型的分布的，在亚洲西南部主要是什么气候？降水有什么特点呢？ 4、请同学们朗读P24“只是之窗”“干旱的环境”。 5、西亚干旱的气候对人们生活和农业生产的影响，农业生产有什么特点呢？看图7.45。 【课堂总结】让学生概括归纳西亚动荡不安的原因和本节课的重点。 学生找出伊拉克的位置，然后讨论发言 原因：民族、宗教冲突，领土之争，重要的地理位置，争石油，水资源之争等。 学生阅读 （1）、间接的沟通着大西洋与印度洋。[来。源: （2）、位于亚洲的西南，地处亚、欧、非三大洲的交界地带。 （3）、位于里海、黑海、地中海、红海和阿拉伯海之间。 所以被称为两洋三洲五海之地 伊拉克—巴格达、阿富汗—喀布尔、土耳其—安卡拉、伊朗—德黑兰、沙特阿拉伯—利雅得 西亚石油资源丰富 学生便找边圈画。波斯湾沿岸地区，沙特阿拉伯，伊朗，伊拉克，科威特，阿联酋等国。 学生顺着箭头指向找，并完成P24的活动题。 学生朗读。 学生朗读并勾画。 20°——40°N 热带和亚热带 西南部 热带沙漠气候 稀少 学生朗读 学生看图回答 学生归纳 用热点问题 引入新课 激发求知欲。 通过讨论培养学生分析问题的能力。 培养学生的自学能力和概括归纳能力。 培养学生的读图能力 强化区域地理的学习方法 扩展学生的知识面 促使学生了解西亚主要国家的分布 培养学生的读图能力 培养学生分析问题的能力 培养学生分析比较能力 通过读图能力得培养促使学生分析能力和概括归纳能力得到提高。 培养学生运用已有知识解决问题能力 板 书 设 计 第四节 世界石油宝库——西亚 复杂的民族、宗教 重要的地理位置——“三洲五海”之地 三洲：亚洲、非洲、欧洲 五海：里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海 世界石油宝库 主要分布区：波斯湾及其沿岸地区 主要产油国：沙特阿拉伯，伊朗，伊拉