粤教版八上4.1《关爱社会》word教案.docVIP

课 时 计 划 第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 4.1关爱社会(一) 三 维 目 标 知识与能力：1.关注社区生活，了解改革开放以来中国社会发展的巨大成就，懂得取得这些成就的原因；了解我国社会发展中存在的主要问题，懂得什么是忧患意识。情感、态度与价值观目标：通过感受家庭生活和社会生活的发展变化，增进对社会的关注热情和责任感；了解和思考中国社会发展中存在的问题，培养忧患意识和使命感。 教 材 分 析 重点 让学生了解和认识人们生活在社区中，作为一个社区成员应尽的责任和义务，并且认识我国在社会发展中存在的主要问题，增强忧患意识。 难点 增强对社会和国家的关注和认同感，了解社会问题和增强责任感和使命感。 课前准备 多媒体课件 教学过程(含板书设计、作业布置) 一、创设情景，兴趣导入。 师：同学们，今天老师给出一句上联，看哪位同学能够对的出下联，上联是“风声雨声读书声声声入耳” 生答：“家事国事天下事事事关心” 师：正确，同学们所对的下联有齐家治国平天下的雄心壮志，后来我们借此提倡“读书不忘救国”，关心时政大事，这也是我们今天所要讨论的话题，我们中学生不能只顾读书，还要关注时事，关爱社会。 二、联系实际，自主探究 （一）我的城市、我的村庄、我的社区 要关爱社会，首先要关心我们生活的社区。阅读：我的城市、我的村庄、我的社区 思考： 什么是社区？有哪些类型？ 如何创建良好社区？ （学生回答，教师归纳） 活动一：探究园 ------ 社会风景 走进我的社区 小组交流： 1.作为社区的一员，你了解自己的社区吗？认识周围的邻居吗？ 2.你的社区中有哪些值得大家关注的事情？你能够为社区公益做些什么？ （小结：经济繁荣、环境优美、人们友爱和谐的社区，是依靠每一位居民的努力工作、友好合作、相互关爱共同创造出来的。） 教学过程(含板书设计、作业布置) （二）社会生活我关注 活动二：快乐感受社会发展-----魅力四会大家游 1、播放录像资料片。四会市——在改革开放中前进 改革开放给四会带来了巨大变化，相信我们同学在课前的调查中已有深刻的体会。下面就有请我们调查小组的代表来汇报一下调查结果。 2、请出衣食住行、文化娱乐组分别派代表汇报课前调查结果。 结合刚才的录像资料及同学们调查的结果，思考并归纳： 我国社会面貌发生了哪些变化? 归纳：无论我们生活在城市还是乡村，都能感受到社会迅速发展的步伐。 表现在： 物质生活日益丰裕 文化生活丰富多彩 生活方式越加现代化 在当今社会繁荣进步的同时，我国也存在着不少社会问题―― 活动三：根据图片说一说：1、存在哪些社会问题----展示一组有关人口负担、就业压力、贫富差距、腐败犯罪的图片 2.你还能举出我国存在的其他社会问题吗？ 环境恶化（图片展示）、校园暴力、毒品泛滥、社会风气下降等等 3、思考：怎样解决这些问题？(见“心灵导航”P82最后一段) 关注社会问题，树立忧患意识…… 活动四：名言赏析： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹） 天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）生于忧患，死于安乐（孟子）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（杜甫） 三、课堂小结： 教后记 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓