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（社会科学版） 年第 期 重庆科技学院学报 2011 20 Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition) No.20 2011 论案例教学存在的主要问题及对策 李运庆 摘要 我国当前案例教学在教育理念 教学实施 配套机制等方面存在一些问题 为了改进案例教学 必须进一步加强对 、 、 ， ， : 案例教学的研究 实践和探索 增强意识 完善自身素质 改进教学方法 加强课堂管理 、 ， ， ， ， 。 关键词 案例教学 问题 应对对策 ： ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G642.41 A 1673-1999 2011 20-0165-02 作者简介 李运庆 男 山东淄博人 硕士 国家林业局职业教育研究中心 江苏南京 助理研究员 研究方向为高 ： ， ， ， ， （ 210046 ） ， 等教育管理。 收稿日期： 2011-08-25 ［ ］ 随着现代社会不断发展 知识不断分化 社会对 的实际作用和影响2 ， ， 。 高等教育人才培养质量提出更高的要求 即学生不仅 四 案例教学效果不佳 ， （ ） 要具备扎实广博的知识积累 还需要具备较强的综合 由于我国的案例教学缺乏相关的理论指导 也没有 ， ， 素质和能力 案例教学作为经过实践检验的 具有显 可供参考和借鉴的本土经验 造成案例教学无序发展 很 。 ， ， ， 著教学效果的方法在人才培养中具有重要作用 多案例教学有名无实 内涵混乱难以广泛应用和实践 。 ， ， 。 五 案例教学配套机制不健全 （ ） 一 当前我国案例教学存在的主要问题 、 案例教学不仅涉及教学方法和理念的革新 还需