基于问题意识的互动式教学模式在基础生物学课堂中的探索与实践.pdfVIP

浙江中落药大学学报20j4年J2月第38卷第j2期 基于问题意识的互动式教学模式 在基础生物学课堂中的探索与实践 朱振洪余勤赵伟春宋忠诚 浙江中医药大学生命科学学院杭州310053 摘要：f目的】建立“教”和“学”之间相互联系、相互促进的互动式课堂教学模式。【方法1在基础生物学课堂教学中以小组为单位，实施以问题意识养 成为突破口，积极引导学生参与课堂教学、开展热点问题讨论和课后探究。[结果】将平面单向传递式的教学模式转变为立体多向互动式教学模式， 极大地激发了学生的学习兴趣与课堂学习效率。【结论]建立了“互动式”课堂教学模式，体现了“以学生为中心”的教学理念，为学生主动参与学习、 自主探究打下良好的基础。 关键词：基础生物学；问题意识；互动式教学；课堂 中图分类号：G424．2l 文献标识码：A 文章编号：1005_5509(2014)12—1435一03 P瞳cticeofProblemconsciousne鼹BasedI珏teract．ve M0deinB髂ic zhu Explorati蚰锄d Biolo留Cla硒r00m T铭c址ng zhenhon昏YuQin，zhao al weichun，et co讹伊矿L澹5c曲we，z埘i帆g∞i础se讹d址出‰知e珊i协日彻乎^oupJD∞圳 estabhshi|1teracdveclaSsroom modew}lichhasmunlalcormecdonandmutual becween and Abstract：[objecdve】To teac}ling promodon teachng weredividedmtD inthebasic dassroom．To comciousnessasa 1eaming．【M如ods】studentsseve蹦groups biology developproblem breakthrou曲，ac6vely sttlden乜to inclassroom outthehotissuesdiscussionand modewas guide teaclling pa而cipate teachjng，carry aRer—schoolinqui珂．【Reslll七s】Thechanged 丘om tothethree—dlmensionalinteracnve mode．It sdmlllatedthesclldem’sInterestin alld planarone—way妇lansrnjssiontype teaclling gready le础g stllde吣7classroom Theinterac6ve modewasestabhshed．Itembodiedthe 1ean五nge衔cien。y．【conclusionj teacmng laid3 foundadonfor山estudenb7acdve ln and research． PⅫosophyandgood pardcipationleanⅡngind印endent words：Basic Key consclousness；interactive Bi0109y；problem ceachiIlg；classroom 现代教育工作者一致认为，教学永远是“教”和 用创造了良好的教学环境，将教师的主导作用和学生 “学”的统一活动，在这一活动中教师是主导、学生是 的主体地位和谐统一。近年来，在我校生物工程专业 主体。