构建“生活化”的高中生物课堂.pdfVIP

啊 ．．j‘_- 口 同 生话化”酌 中生物课堂 邵武第一中学陈小华 摘要：新课标指出，生物教学应该“注重与现实生活 在感到饿的时候金觉得浑身无力，但吃了—些食物之后， 的联系”，注重学生在现实生活的背景中学习生物具有 又会有力气了。这是为什么呢?我们吃的食物有很多种， 重大的意义。本文浅谈了在高中生物教学中运用“生活 那么，哪一种食物能尽快补充能量呢?带着这一疑问就 化”教学的策略及几点体会。 可以顺势导人“糖类是主要的能源物质”的知识点。 关键词：高中生物；生活化；教学策略 1．2在“生活化”的互动中深入浅出的施教 《高中生物新课程标准》中