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期末检测质量分析 本次试题依据小学英语课程标准和小学英语课程基本要求以考查学生的基础知识和基本技能为重点，力求通过检测如实地反映出学生综合运用语言的能力；让学生体验英语学习的进步与成功，认识自我，建立自信；通过检测了解自己学习中的得失，便于他们在今后的学习中调整学习策略和学习方法，使他们的英语学习更富有成效。并且通过检测让我们的教师进一步了解英语课改的动态，获取教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，从而促进教师不断地提高自己的教育教学水平。 一、试题特点 1、依据教材，注重基础。对于学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，重点语法、重点短语、习惯用语、句型、词汇等，均来源于教材。 2、形式多样，贴近生活，试题都配有有趣的图画，吸引了学生，也开发了学生的智力。 3、注重交际、实践和综合语言运用能力。英语作为语言，是一种交际的工具，小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，各年级试题都设计了情景会话、根据问句选答语；听力和选择题大部分都是对话和交际用语。 各年级试题中都有听音选词、听音标顺序号码、听音选图片、连线、连词成句、阅读理解、根据实际情况回答问题等，有针对考性考查了学生语言综合运用能力。 二、成绩情况 全县的平均分,及格率,最高平均分,最低平均分(以县直小学和乡镇中心校为单位)如下