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- 2017-08-14 发布于河南
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2015秋济南版八上第三节《果实和种子的形成》word学案[www.edudown.net].doc
《果实和种子的形成》导学案
【学习目标】
1、描述果实和种子的形成过程。
2、描述果实和种子形成过程中子房的各个部分结构发育的结果。(重点)
3、观察种子结构并描述菜豆种子和玉米种子的各部分结构、功能、异同点。(重难点)
4、通过分析菜豆种子和玉米种子的结构,识别双子叶植物和单子叶植物。【学习过程】
一自主学习1、果实和种子的发育
阅读教材P1-14的内容,解决以下问题:
①受精作用完成以后,花的各部分发生了怎样的变化?
②子房的结构是怎样的?子房的各个部分分别发育成果实和种子的哪些结构?
③为什么桃、杏等植物每个果实里只有一粒种子,而花生、番茄等植物每个果实里有多粒种子?
2、种子的结构
请同学们阅读P1-P17观察种子结构。并思考下列问题:
①仔细观察菜豆种子和玉米种子的外形,推测种皮的作用是什么?
②胚的结构是由哪几个部分组成的?根据生活经验推测菜豆子叶有怎样的作用?
③对照课本P1插图胚芽、胚轴、胚根、子叶。
④将碘液滴在玉米种子的切面上,发生了什么变化?说明了什么问题?推测玉米的营养物质储存在哪一结构里?⑤写出常见的单子叶植物和双子叶植物。
⑥比较菜豆种子和玉米种子结构的异同 相同点 不同点 双子叶植物种子 单子叶植物种子 二合作探究。
桃子可供食用部分是由哪一项发育来的( )
A.受精卵 B.花托 C.珠被
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