2015秋长春版小学语文二年级上册全册教案.docVIP

课 时 计 划 1 授课 周 月 日 课 题 1—1 村 居 第( 1 )课时 教 学 目 标 1、会认11个生字，会写8个生字，认识“火”字旁，掌握两个多音字“散”、“长”。 2、能有感情地朗读背诵古诗。 3、在学习的过程中能够感受到春天的美好，体会到诗人对春天的赞美之情。 教 学 重 点 会认11个生字，会写8个生字，认识“火”字旁；能有感情地朗读背诵古诗。 教 学 难 点 掌握两个多音字“散”、 “长”。 教具(学具) 生字、词卡 教 学 过 程 一、出示图画，谈话引入。 （出示图画）乡村二月，天气暖和起来。春光明媚，风和日丽，青草生长，黄莺飞舞。春风的吹动下，垂柳的枝条正拂着堤岸。白天渐渐长了，孩子们放学回来得很早，一个个借着东风放起了风筝。清朝有一个叫高鼎的诗人，看到这样美好的情景，写下了一首诗，名字就叫《村居》（板书课题），请大家来读一读。 二、熟读背诵古诗。 1、“村”“居”是我们这课要学的生字，你给它们组个词吗？ 2、跟老师来一起读读这首古诗吧。 3、自己练习读一读，注意读准字音和停顿。“长”在本课读zhǎng，它还有一个读音是什么？（cháng）咱们来给这两个读音分别组组词吧。