2015苏教版六年级上册《养成读报的好习惯》导学案.docVIP

《养成读报的好习惯教材分析：这是一篇介绍读报常识和读报方法的课文。主要介绍了读报的重要性以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。全文共七个自然段。第一至三自然段从日常的生活现象入手，提出并回答两个问题——“报纸竟有这么大的魔力吗？”和“报纸上有什么东西这样令人着迷呢？”，介绍了读报的重要性。第四至第五自然段写怎样读报，读报既要讲方法又要讲文明。第六、七自然段说明勤读报、会读报的好习惯使人受益，应该从小养成。、教学要求：知道读报的好处以及如何读报。懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。、教学重难点：养成读报的好习惯。、课时安排1课时魔力：比喻使人着迷的吸引力。息息相通：呼吸相同。比喻彼此意气相投，亲密无间。 回肠荡气：形容文章、乐趣十分动人。充溢：充满；流露 佳肴：精美的菜肴。 陶冶：烧制陶器的冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。学情分析本文内容浅显，由学生自由完成学习。全文共写了个方面的内容第一段（—— 自然段）：每天读报的好处。第二段（—— 自然段）：怎样读报第三段（—— 自然段）：读报的收益。除了书上介绍的还有什么方法？3、小组讨论总结上列思考题,写出要点。 a: