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- 2017-08-14 发布于河南
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2015苏教版数学二下《三位数减三位数》(不退位减)word教案[www.edudown.net].doc
三位数减三位数(不退位减 )
教学内容 书本第页 教学目标 1.经历探索三位数减三位数(不退位)的计算方法的过程,能计算三位数减三位数(不退位),学会减法的验算方法。
2.在解决问题的过程中,能独立进行简单的有条理的思考,培养积极思考及与同学合作交流的学习能力。
3.进一步体会数学与生活的密切联系,增强与他人合作的意愿,提高学习数学的兴趣。 教学重、难点 重点:学会用竖式计算不退位减的方法。
难点:能借助已经掌握的知识、方法,自主探索计算方法。 学 程 设 计 导 航 策 略 一、揭示课题,认定目标。
1. 复习。
2.引出本课的学习内容。
二、自主学习,建构模型。
1.教学例题。
出示例题,学生理解题意。
列式,并尝试解答。
集体交流。
2.探讨335-123的验算方法。
独立尝试。
汇报。
小结。
三、组织练习,完善认知。
(一)基本练习。
1. 完成“想想做做第1题。想想做做第2题
学生独立解答,并验算。
集体校对。
(二)解决实际问题。
1.完成“想想做做第。想想做做第。
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