2015秋西师大版语文六上第16课《神奇的音箱》word教案.docVIP

太山庙乡第一初级中学教学活动设计 第 周 总第 节 执笔教师 尚本 审核领导 授课教师：尚本 学习内容：16、神奇的音箱 学习目标： 1．学会本课生字新词，能快速阅读课文并了解课文大意。 2．初步知道生态农业的好处，了解什么是生态农业、生态农业的方法及运用。联系日常生活实际，展开想象，讨论你还希望出现哪些生态农业的新成果。 重点、难点： 快速阅读课文，了解课文内容，感知生态农业的好处和重要性。 了解植物“神奇的音箱”的基本原理和作用，知道它带给植物的好处。 学习活动过程 揭题示标（简明扼要、具体实用、操作性强） 　新知探究（先学后教、合作探究、反馈指导） 自学指导（内容、要求、时间、方法） (一)、谈话引入，激发兴趣 1．播放音乐，你知道音乐从哪儿传出来的吗？能简单介绍一下你所了解的音箱的知识吗？学生结合生活实际进行谈话。 　　2．有一种音箱，它能播放出一种特殊的音乐，使植物长得又快又好，你们想了解这种音箱吗？这节课我们一起来学习《神奇的音箱》一课。 (二)、初读课文，感知内容 　　1．这篇课文向我们介绍了哪些知识呢？自己快速阅读课文吧。 　　2．汇报自己从课文中了解到了哪些知识。 　　3．你在课文中还有哪些问题不明白的，提出来大家一起解决。 教师适时出示课件内容，帮助学生理解“生态农业”、“植物经络学说”、“草