2015语文版必修五《外国诗二首》word教案[www.edudown.net].docVIP

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  • 2017-08-14 发布于河南
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《外国诗二首(三)》《外国诗二首(四)》 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 《外国诗二首(三)》《外国诗二首(四)》 二. 本周学习目标: 解读诗歌作品,了解象征主义超现实主义2. 象征主义 象征主义,一般指创作方法,表达令人难以捉摸的幻觉,其内容则是神秘主义。作家所要阐述的不是现实的客观世界,而是个人主观的内心世界。象征主义来自象征一词,它在希腊文中的原义,是把一块木板分成两半,双方各执其中的一端,以表示衔接的信物,后来逐渐演变为以一种形式当概念的习惯的代表。象征自古有之,它是联想的一种方式,即把眼前所见的事物,与以往所感受过的事物联系起来,形成独特的新的意境。 作为一种特定的文艺思潮流派,象征主义最先出现于十九世纪八十年代的法国,主要表现于诗歌创作领域。法国的象征派诗人以马拉尔美(1842--1898)、魏尔估(1844--1896)、韩波(185--1891)三人为代表。在戏剧方面,以比利时的剧作家梅特林克(1862--1949)为代表。象征主义者认为,文学艺术所应表达的不是现实生活,而是意识所不能达到的超时间、超空间,超物质、超感觉的另一世界,这种超感觉的事物,只有通过象征才能表达出来。他们认为,现实黑暗无常,虚幻痛苦,只有另一世界才是真、善、美。用恍恍惚惚、半隐半现的景物来暗示另一世界,而象征就是沟通这两个世界的媒介。象征主义的诗歌是以暗示和联想为基础的文艺创作。它不同

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