原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
（长春版）五年级语文下册教案 快乐王子（二） 2.doc
6－2快乐王子（二）
一、教学目标
1．学会2个生字，理解课文内容，复述课文。
2．培养学生的理解能力，感悟能力、想象能力、表达能力。
3．
二、基础知识
正音字：屑
区别字：瓣（ ）辨（ ）辩（ ）
三、教材分析
1．教材特点：
《快乐王子》是英国作家王尔德的得意之作，也是近百年来世界公认的优秀童话之一。文中的王子和燕子，一个原本快乐、高贵，令人羡慕，一个原本自由自在、快乐高飞；可他们都因帮助别人而牺牲了自己。在作家营造的浓浓悲情中，我们分明感受到了一种“极善”，领悟到了一种“大乐”。文章语言平实，讲述性强，字里行间蕴涵着一种荡气回肠的美，激发了人们对真善美的追求。
2．教学重点：
揣摩人物的神态，心理，感悟“快乐王子”和“小燕子”的善良之心，体会“快乐”的真谛。
3．教学难点：
感悟作者从燕子入手突显王子品质的写作方法。
4．教学突破点：
以疑促思，把握情感主线组织教学。
四、教法设计
第一课时
教学内容：
初读课文，了解课文内容，学会11个生字。
教学过程：
1.初读课文，质疑问难
学生自由读课文，画出不理解的词语。
2.学习生字、词语。
3.复述课文，了解课文内容
4.回顾前一篇文章，用自己的话简要说说《快乐王子》的大意。
第二课时
教学内容：
阅读课文，感悟“快乐王子”和“小燕子”的善良之心，感悟作者从燕子入手突显王子品质的写作方法。体会“快乐”的真谛。
教学过程：
（一）阅读课文，体会王子和燕子舍生取义的精神
教师语言过渡：
王子拿出自己的红宝石，帮助了可怜的女裁缝。王子又献出了一双珍贵的蓝宝石眼睛，去帮助了那个穷苦的年轻人和那个卖火柴的小女孩，最后王子又帮助了什么人呢？
1.默读课文（1——6）自然段，思考：王子又做了什么？
2.生谈体会，指导朗读。
（二）学习课文7——20自然段
1.默读课文
2.学生说说自己的体会。
3.指导有感情的朗读。
4.分析市长和上帝的看法。
（三）拓展延伸，揭示“快乐”的真谛。
1.面对王子、燕子、市长还有我们周围所有的人，你想说些什么呢？
2.朗读名言警句
一片忠诚是长寿之本，满怀善良是快乐之源。
快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
3.现在，你能说说为什么称他为“快乐王子”吗？
4.愿同学们都做一个快乐的人，一个能带给别人快乐的人！
五、板书设计：
快乐王子
付出就是一种快乐
中华资源库：
中华资源库：
文档评论（0）