在农村初中化学教学中如何应用发散式思维进行教学.pdfVIP

⑧I传道受业．u州。柏s№uY 因为有了展示自己思维的机会而将注意 在农村初中化学教学中如何应用 力集中到课堂中来。 “发散式思维’’进行教学 4．以分组讨 论为基础 。构建课堂 教学模式 一 个人的思维是有限的，在某一 圃赖志华 个知识点上的局限性更大，因此 ，在教 学过程中，与其让学生在接受教师的单 方面讲授之后 自己埋头苦思，倒不如直