江西省信丰中学高一语文教案：《阿房宫赋》（苏教版必修2）.docVIP

江西省信丰中学高中语文必修2《阿房宫赋》苏教版必修2 　　教学目标 　　（一）知识教学点 　　1．理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点，并明确它们对突出主题思想的作用。 　　2．掌握“一、爱、取、族”等实词的用法，培养朗读、背诵的能力。 　　（二）能力训练点 　　学习本文善于从多种角度，具体、生动、细致地描写艺术形象，并在此基础上议论的写作特色。 　　（三）德育渗透点 　　通过作者对秦亡原因的阐释，了解本文作者借古讽今、讽时刺世的写作目的，认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人民死活、必然导致覆亡的道理。 第一课时 　　一、导入 　　 “以史为鉴，可以知兴衰”，总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下，贾谊写了《过秦论》，其中心论点是：“仁义不施而攻守之势异也。”针对汉初的情况，主张施行仁政。同样是总结秦亡的教训，针对唐敬宗继位后，广造宫室，天怒人怨的现实，杜牧作《阿房宫赋》以讽时刺世，那么，在这篇赋中，杜牧又提出了怎样的观点呢?让我们通过学习来体会。 　　二、整体感知 　　1．教师范读、正音。 　　2．学生大声地自读。 　　3．在预习的基础上，让学生课上对照注解疏通全文，将疑点划出，以备质疑、释疑。 　　4．完成课后练习第一题，从总体上把握全文。 　　三、学习第一段 　　1．提问课后练习第一题答案，从总体上把握全文。 　　2．找一学