优化高中生物教学课堂设计的有效措施探讨.pdfVIP

新课哥l导学己口1]．7 ·教学设计与簟略● 优化高中生物教学课堂设计的有效措施探讨 江苏省郑梁梅高级中学 吕正凤 摘要就目前我国的高中生物教学而言，还存在着一定的问题，因此，高中生物课堂方案的设计和改革迫在眉睫。学 校在高中生物的教学中应围绕教学内容进行设计和选择，笔者根据自己多年的教学经验，提出了一些优化高中生物教学课 堂设计的建议。 关键词 生物教学课堂设计 有效措施 课堂不仅是教师演绎职业生命的舞台，而且也是学生 响”、“探究pH对酶活性的影响”等，然后各课题组成员按 年轻生命成长的摇篮。多少年来，有一个场景总是让人们 具体实验步骤写出设计方案，通过组内和老师评价修改，最 难以忘记：老师每天捧着别人编写好的剧本，与学生面对面 终选出一份最佳方案供全组使用。这种教学模式不仅对教 的交换着稚嫩的容颜，重弹着相似的老调。在知识经济的 材内容理解深刻，具有创新性，而且真正把实验教学落到了 时代，传统的教育已远远不能满足学生和社会的需要了，因 实处，既提高了学生的设计和操作技能，又培养了