人教版一上《0的认识和有关0 的加减法》WORD教案3.docVIP

0的认识和加减法 教学目标：1、认识0，了解0所表示的意思，既0表示没有和起点，正确书写0。 2、掌握有关0的加减法计算，了解其计算规律，准确进行计算。 3、培养学生发现规律，独立总结的能力。 4、经历观察、思考、总结的数学活动过程，初步形成解决问题的一些基本策略。 教学重点：1、规范书写0。 2、掌握有关0的加减法计算，准确进行计算。 教学难点：通过观察、思考、总结出有关0的加减计算规律。 教具准备：电脑软件、口算卡片 教学过程： 导入新课： 师：同学们，你们喜欢观看足球比赛吗？前两天中国队和日本队进行了一场非常激烈的足球比赛，你们看，这就是比赛的结果。 出示：中国队：日本队 2 ： 0 师：仔细观察这条信息，同桌两个同学互相说说你知道了什么？ 生汇报：我知道中国队比日本队强，日本队比中国队弱； 我知道中国队赢，日本队输； 我知道中国队与日本队的最后比分是2：0； 我知道中国队进了2个球，日本队没有进球。 师：同学们观察得真仔细，中国队进了2个球，用2来表示；日本队一个球也没进，用0来表示。今天这节课我们就一起来学习0的认识和加减法，好不好？（出示课题：0的认识和加减法） 讲授新课： 0的含义。 0表示一个也没有。 师：你们看，今