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- 2017-08-14 发布于河南
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人教版化学九年《溶液的形成》word学案一[www.edudown.net].doc
第九单元
溶液的形成 课堂学案
学习目标
1.认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念。
2.探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。.知道溶液是一类重要的物质,在生产和生活中有重要应用。知道一些常见的乳化现象。.学习科学探究和科学实验的方法,练习观察、记录、分析实验现象。
A.一种溶剂中只能溶解一种溶质
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液
D.同一种溶液中各部分的性质和浓度不一定相同
2、一杯久置的高锰酸钾溶液,实验测得其上层密度为a g·mL-1,下层密度为b g·mL-1,则a和b的关系是( )
A. a>b B. a=b C. a<b D.无法确定
3、下列可作为溶质的是()
A、气体B、液体C、固体D、都可以
4、下列四个家庭实验不能配制成溶液的是( )
5、生活中的下列物质:(1)牛奶、(2)学碧饮料、(3)矿泉水、(4)生理盐水、(5)豆浆、(6)蒸馏水、(7)食醋、(8)蔗糖水、(9)链霉素粉末、(10)酸牛奶、(11)酒精、(12)碘酒、(13)600的白酒、(14)车用乙醇汽油、(15)10%的过氧乙酸、(16)医用酒精、(17)石灰浆、(18)清新洁净的空气。其中不属于溶液的是_________;属于乳浊液的是__________;属于纯净物的是_________________。
6、病人在医院接受静脉注射或
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