人教版思品九年《实施可持续发展战略》word教案[www.edudown.net].docVIP

实施可持续发展战略　教学设计（一） 教学目标 知识目标 学生能正确的处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。 能力目标 提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力。 情感、态度和价值观目标 体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学的发展观。 教学重点难点 人口、资源和环境之间的关系 教学方法 探究活动法、讨论法 教学媒体 多媒体 课时安排 一课时 教学过程 [导入新课] 课前播放歌曲《好日子》,同时显示具有动感的环境优美的相关图片。 [教师]为了使人民群众过上好日子，我党采取了各种各样的措施，实施可持续发展战略就是其中之一,这就是本节课我们共同学习探讨的内容。 第四框　实施可持续发展战略（板书） 一、我们共同的家园（板书） 活动一： 活动目的：引导学生根据教材中所设置的情景，认识到森林资源的重要作用，毁坏森林资源的表现及其严重危害。 活动过程： 阅读教材P59的情景，思考问题 （1）关于是否砍这样的大树，各方面的理由是什么？你的选择是什么？ （2）生活中还有那些毁坏森林资源的行为？ （学生回答，教师归纳） [教师]我国森林资源相对缺乏，我们的唯一的正确的选择就是不去砍伐这些树。这些树可以产生氧气，吸收有毒气体，增加土壤肥力，涵养水源，为鸟类提供繁养场所等。这些树的功能都是对我们有利而无害的。森林资源如果大量的被砍伐，土地就会荒漠化，最后到危及人类自身的生