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教学 ·探索IJIAOXUE·TANSUO
高职大学生健康素养基本知识和理论知晓率现状分析
— — 以常州科教城为例
CurrentSituationAnalysisoftheBasicKnowledgeof
HealthLiteracyandRecognitionRateofTheory
AmongVocationalCollegeStudents
— — TakeChangzhouScienceandEducationTownasanExample
李 惠,尹帮鹃,吴志勇
LiHui,YinBangjuan,WuZhiyong
摘 要:本研究采用国家健康教育中心统一设计的{2010年中国公民健康素养调查问卷》对常州科教城五
所高职院校共计800名学生进行调查,结果发现:常州科教城高职大学生具备健康知识和理论素养 194人,
具备率仅为25.39%,知识和理论素养水平受到性别、年级、地区、父母学历层次、本人健康状况等影响,存
在差异。
关键词:高职院校;知识和理论 ;调查
Abstract:Thisstudyadoptsthe2010ChinaResidentsHealthLiteracyQuestionnairedesignedbyChineseHealth
EducationCentertoinvestigateamong800studentsinfivevocational collegesinChangzhouScienceandEducation
Town.Resultsshow thatthereare 194 studentswho areequipped with health——craeknowledge aswellas
theories,whichonlytakesup25.39% ;meanwhile,thelevelofknowledgeandtheoriesvraiesbygender,grade,
locationofhometown,educationalleveloftheirpraentsandtheirownhealthcondition.
Keywords:vocationalcolleges,knowledgeandtheory,survey
中图分类号:G807.7 文献标识码:A 文章编号:1005—0256(2015)02—0081—3
doi:10.3969/i.issn.1005—0256.2015.02.035
l 前言 查问卷》,结合高职院校学生的特点编制了 《高职大学生健康
健康素养定义是 “个体获得、理解和处理基本健康信息和 基本知识和理论素养调查问卷》,分为一般情况和基本知识和
服务,并运用这些信息和服务做出正确健康决策以维持和促进 理论 (18分)两方面,正确回答 ≥80%基本知识和理论知识视
自身健康的能力”…。随着社会经济快速发展,物质生活水平 为具备基本知识和理论素养。
的日渐提高,环境污染、各类激素泛滥使用对健康的影响已成 2.2.3 访谈法
为不争的事实,面对严峻的生活环境 ,人们对健康生活的意识 利用余暇时间组织部分学生,进行座谈交流,了解学生中
与 日俱增。健康素养是关乎全民族健康教育和健康促进的重 学时期、大学时期体育与健康课是否正常开展;平时如何获取
要组成部分,作为一个重大的公共卫生问题,受到各国政府高 基本知识和理论方面的相关信息等。
度重视。作为健康素养三个方面之一的健康基本知识和理论 2.2.4 数理统计法
水平的高低 ,往往决定健康素养水平的具备率,因此,研究高职 将数据资料归纳整理后采用EpiData3.0建立数据库,使
院校大学生健康基本知识和理论素养水平对健康素养水平的
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