高职大学生健康素养基本知识和理论知晓率现状分析——以常州科教城为例.pdfVIP

高职大学生健康素养基本知识和理论知晓率现状分析——以常州科教城为例.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学 ·探索IJIAOXUE·TANSUO 高职大学生健康素养基本知识和理论知晓率现状分析 — — 以常州科教城为例 CurrentSituationAnalysisoftheBasicKnowledgeof HealthLiteracyandRecognitionRateofTheory AmongVocationalCollegeStudents — — TakeChangzhouScienceandEducationTownasanExample 李 惠,尹帮鹃,吴志勇 LiHui,YinBangjuan,WuZhiyong 摘 要:本研究采用国家健康教育中心统一设计的{2010年中国公民健康素养调查问卷》对常州科教城五 所高职院校共计800名学生进行调查,结果发现:常州科教城高职大学生具备健康知识和理论素养 194人, 具备率仅为25.39%,知识和理论素养水平受到性别、年级、地区、父母学历层次、本人健康状况等影响,存 在差异。 关键词:高职院校;知识和理论 ;调查 Abstract:Thisstudyadoptsthe2010ChinaResidentsHealthLiteracyQuestionnairedesignedbyChineseHealth EducationCentertoinvestigateamong800studentsinfivevocational collegesinChangzhouScienceandEducation Town.Resultsshow thatthereare 194 studentswho areequipped with health——craeknowledge aswellas theories,whichonlytakesup25.39% ;meanwhile,thelevelofknowledgeandtheoriesvraiesbygender,grade, locationofhometown,educationalleveloftheirpraentsandtheirownhealthcondition. Keywords:vocationalcolleges,knowledgeandtheory,survey 中图分类号:G807.7 文献标识码:A 文章编号:1005—0256(2015)02—0081—3 doi:10.3969/i.issn.1005—0256.2015.02.035 l 前言 查问卷》,结合高职院校学生的特点编制了 《高职大学生健康 健康素养定义是 “个体获得、理解和处理基本健康信息和 基本知识和理论素养调查问卷》,分为一般情况和基本知识和 服务,并运用这些信息和服务做出正确健康决策以维持和促进 理论 (18分)两方面,正确回答 ≥80%基本知识和理论知识视 自身健康的能力”…。随着社会经济快速发展,物质生活水平 为具备基本知识和理论素养。 的日渐提高,环境污染、各类激素泛滥使用对健康的影响已成 2.2.3 访谈法 为不争的事实,面对严峻的生活环境 ,人们对健康生活的意识 利用余暇时间组织部分学生,进行座谈交流,了解学生中 与 日俱增。健康素养是关乎全民族健康教育和健康促进的重 学时期、大学时期体育与健康课是否正常开展;平时如何获取 要组成部分,作为一个重大的公共卫生问题,受到各国政府高 基本知识和理论方面的相关信息等。 度重视。作为健康素养三个方面之一的健康基本知识和理论 2.2.4 数理统计法 水平的高低 ,往往决定健康素养水平的具备率,因此,研究高职 将数据资料归纳整理后采用EpiData3.0建立数据库,使 院校大学生健康基本知识和理论素养水平对健康素养水平的

文档评论(0)

追云少女 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档