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- 2017-08-14 发布于河南
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北师大数学[2015版]一下《小小养殖场》Word版教案3.doc
《小小养殖场》教案
教学目标:
1、结合生活实际,理解多一些,多得多,少一些,少得多和差不多的含义。
2教学难点:
会用多一些少一些多得多少得多少一些差不多描述事物之间的关系。
1、按数的顺序填空。
1、导入学习
(1)观察
出示挂图:问:小朋友们,这幅图漂亮吗?你们知道这是什么地方吗?这养殖场都养了些什么吗?
2、学生合作学习,尝试训练
(1)养殖场有2只鸭子,只鹅,还有只鸡。
(2)发现养殖场鸡最多,鹅最少。
(3)说一说:多得多,多一些,少得多,少一些在小组里说一说,谁多谁少?(小组内讨论、交流)
3、引导学生(鸡比鹅多得多,鸭比鹅多一些)
4、让学生比较两个说法,讨论为什么两个说法不一样?
5、自学课本。
三、尝试训练
教材P页“想一想”。
四、点讲小结
两数相差很多,那就用多得多表示,如果两数相差不多,那就用多一些来表示。
五、巩固训练
1、谁吃得最多?谁吃得最少?
①号小鸡吃了56条小虫。
②号小鸡吃了86条小虫。
③号小鸡吃了91条小虫。
( )号小鸡吃得最多,( )号小鸡吃得最少。
六、课堂小结
今天玩得开心吗,你学会了什么?
七、作业设计
教材P页练一练,第1、2、3题
板书设计
鸭 42只 鸡比鹅多得多
鸡 85只 鸭比鹅多一些
鹅 34只 还可以怎么说
教后反思:
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