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- 2017-08-14 发布于河南
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冀教版七上《在实验室里观察植物》word教案2[www.edudown.net].doc
第一节在实验室里观察植物
一、? 学习目标:
1.说出实验室观察植物的一般方法 2.识别一般植物的根、茎、叶、花等器官。
2.举例说出常见的植物的变态茎、变态叶。 4.分析植物的器官与环境的关系。
5.说出调查植物的一般方法,学会做调查记录,区分草本植物木本植物。
二、教学重点:
1通过研究和认识身边形形色色的植物,让学生了解生物圈中植物的多样性以及与人类的关系。
2变态根、茎和叶区分,与环境的关系
三、? 学难点:
1、?? 直根系与须根系的区别及变态根、茎和叶区分。
2、?? 植物的调查方法、记录方法和资料整理方法。
四、课前准备;
根:小麦、水稻、白菜。枝条:杨树枝条、变态茎、完全叶、变态叶以及几种植物的花
五、学习过程与指导:
(一)、复习检测:
1、_______是研究生物学问题的重要方法。
2、探究的基本步骤有_____、______、______、______、______、_______。
3.阅读资料,然后回答问题。
1928年夏季的一天,弗来明正准备用显微镜观察培养皿中的细菌,突然他发现有一个培养皿中出现了绿色的霉斑。使弗来明感到奇怪的是,在绿色霉斑的周围,原来生长的细菌竟消失了。随着绿色霉斑的扩大,培养皿中的细菌在
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