6、制作一个变形动画.docVIP

课 时 授 课 计 划 课 题 制作一个变形动画 课 时 1课时 授课类型 新授课 授课日期 3.12 教 学 目 标 知识目标： 在以前的学习基础了，制作一个由矩形变成三角形的变形动画。 能力目标 能够学会制作简单的动画 情感目标 培养学生浓厚的学习兴趣，引导学生探索性自主学习. 重 点 难 点 分 析 掌握形状补间的远离 教 、学 预 设 设计思路及调控对策(含教法、学法) 一．课堂导入： 在上节课的学习中，大家都非常好的制作了一个直线运动的小球，并且部分同学还制作了太阳东升西落的作品，非常不错。 那么大家知道，在制作直线运动的小球的时候我们将其转化成图形元件，并形成动画，那么有没有思考过，是否可以让图形渐变呢？比如讲方形转变成圆形等等。 学生思考，并一一表述自己的想法。 那么本节课我们来学习一下制作一个变形动画，大家一定要看仔细，并想一想跟之前制作小球动画有什么不同。 二．教师演示制作变形动画操作步骤 四、?????? 教学过程 ????????? 用大屏幕演示制作全过程，文字描述如下：（效果如下）? 步骤： 1、打开Flash新建一个Flash电影文档； 2、单击工具栏中的矩形工具，即选定矩形工具； 3、在工作区里所要绘制小球的地方，按住鼠标左键进行拖动，松掉鼠标即完成绘制（同时按住Shift键可绘出正方形）； 4、用箭头工具将矩形移到适当的位置； 5、在时间轴上的第30帧插入一关键帧； 6、插入空白关键帧后，在工作区内绘出一三角形； 7、绘制三角形方法前两步同2、3，最后用箭头工具的编辑功能将矩形的两个角合成一个角，即完成三角形的绘制； 8、在工作区内用箭头工具将三角形移动到结束运动的位置； 9、单击回到第一帧，打开实例浮动面板，在帧数标签中选择图形； 10、?时间轴上从第一帧到第30帧出现了一个绿色背景的实线箭头如下图，动画制作完成； 11、?按Ctrl+Enter观看最终效果。 三．学生回答有何区别 1、不用转变成图形元件 2.、移动方式为形状 学生操作制作一个形状变化动画 评价反馈 总结 本课作业 制作一个形状变化的动画 教学后记(实际教学效果及改进设想、课堂随笔)