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依据，不能脱离藏医诊治的特点和规律。要是脱离自身的规律与理论体系，一味的追求“创新”、“吸取”、“结
合”而迷失了自己。
我们要客观认识和肯定自身的优、劣势。藏民族祖先几千年来传承的民族文化瑰宝，是我们建设美好
家园的财富。在党和国家的高度重视卜．，我们有信心、有能力搞出自己的标准化理论体系，从而把藏医学
科建设得更好，使后来者在继承、发展藏医时，有法可依，有理以据。如此，方为造福人比，行千秋万代
之人业。
藏药学专业应用型创新人才模式的探索与实践·
冀静曾陈娟孟凡赖先荣张艺’
(成都中医药大学民族医药学院四川成都611137)
摘要：文章对藏药专业应用型创新人才培养模式的需求、校企合作实践教学基地的现状、目前国内高校实
践教学基地建改存在的问题进行了分析，结合成都中医药人学K族医约学院的实例，得出，解决问题的关
键是建立学校、企业、学生三赢的合作体系的结论，为今后的实践教学提供了参考。
关键词：中医药 民族创新校企合作实践教学人才培养模式
andPracticeonthe ofPracticaITalentsinTibetan
Study management
for ofTraditionalChineseMedicine
——ExampleChengDuUniversity
Jl ZENG MENGfanLAl ZHANG
jing thenjuan xianrong yi。
ofTraditionalChinese 6111
(ChengduUniversity Medicine，Chengdu37，China)
Abstract：Thiscarried oftheneedof Tibetan model．
innovative
paper out锄analysis applied professionaltraining
betweenthe ofthe baseand
status between
Co-operation practiceteaching problems currently
universitypractice
Medical
base，With ofTraditionalChineseMedicineNational
teaching ChengDuUniversity College’Sexample，
theconclusiondrawntheestablishmentof of isthe
schools，businesses，studentscooperation
Triple·winsystem
tosolve
key the areferenceforthefuture
problem，Providing practiceofteaching．
words：TraditionalchinesemedicineNa
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