19《观舞记》ppt课件.pptVIP

五 赞美舞姿的诗句： “珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动。” —— 白居易 舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。” ——晏几道 “皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪。” ——曹 植 从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。 第十三段：形体美。 第十六段：服饰美。 第十七段：神韵美。 第十八段：形体美。 1如果说贝多芬的音乐是灵魂声响的话，那么卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞。请问我们中国有这样的舞蹈吗？如杨丽萍的《孔雀舞》、黄豆豆的《丰收》等。 为什么说他们的舞蹈是心灵之舞呢？ 运用了修辞手法的语句 比喻：“轻云般慢移，旋风般疾转” 比喻：“ “如同一个婴儿” 比喻：““她是一只雏凤” …… 排比：“假如……假如……假如……假如……” 排比：“ “忽而……忽而……忽而……忽而……忽而……” 排比：““笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起……” 引用：“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动” 1作者在描写卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”大量运用了比喻、排比、引用等修辞方法。找出 排比：例1开头四个假设句独立成段，形成排比。 1作者在描写卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”大量运用了比喻、排比、引用等修辞方法。 比喻：轻云般慢移，旋风般疾转 。 赠言 用明亮的眼睛去观察。 用美好的心灵去感受。 用灵巧的双手去描绘。 用优美的语言去表述。 …… 艺术——就在我们身边！ 作者用了哪些词、句描写这飞动的美？ 写“蛇舞”：颈的轻摇，肩的微颤，一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！ 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，要间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转…… 我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐；…… 身体 服饰 神态动作 舞蹈： ——长眉、妙目、手指、腰肢 ——髻发、褶裙 ——舞步、慢移、疾转、悲欢离合 双眉颦蹙——哀愁 笑颊粲然——喜乐 侧身垂睫——娇羞 张目嗔视——盛怒 点额画眼——梳妆 挺身按箭——弦响 表现神人、草木禽兽 光艳 曼舞 神韵 “游龙”般的 舞姿 细响的铃声 苗条灵动的身形  强烈的宗教色彩 鲜明的民族特色 变幻多姿的旋舞 清扬的眉宇 绚丽的服装 轻捷的舞步 卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入，除身体在飞动外，心灵也进入了舞蹈的境界，达到忘我的境地。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。 1. 在舞蹈的狂欢中， 她忘怀了观众，也忘怀了自己。 问题探究: 2.怎样理解“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深体会到印度优美悠久的文化艺术” 印度文化是滋养民族艺术的食粮。所有优秀的艺术家，都在本民族的文化土壤中吸取养料。卡拉玛姐妹也是一样，吸收着大地母亲的营养，没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈就不会这样优美动人。 应用课文，拓展延伸 欣赏杨丽萍的《雀之灵》 要求同学们模仿课文，选择一个观察的角度，运用比喻、排比等修辞手法，用优美、简短的语句把它表现出来。 例子：她的每一个手势，每一个跳步，每一个转动都出自于对生命的喜悦。比风更轻，比梦更美，比云更柔软，比幻想更动人。长裙之上，星点密布，唯有灵魂浮游在缥缈的天空。 明确：他们的舞蹈是整个身心的投入。 杨丽萍的舞蹈不仅舞姿优美，而且还让人能感受到中国女性的美 丽和温柔。黄豆豆的舞蹈，让 人感受到中国男儿强壮的体魄 和力量，感受到中华男儿坚强 不屈的精神。 给乌兰诺娃 ——看芭蕾舞《小夜曲》后作 艾青 像云一样柔软，像风一样轻，比月亮更明亮， 比夜更宁静——人体在太空里游行；不是天上的仙女，却是人间的女神，比梦更美，比幻想更动人——是劳动创造的结晶。  欣赏艾青的小诗，比较它与本文在语言上的异同之处． 《观舞记》 ∶ 《安塞腰鼓》 同：1题材相同，都是描写舞蹈 2都写了舞蹈的文化背景。《安塞腰鼓》的文化背景是这么厚这么厚的黄土高原；《观舞记》卡拉玛舞蹈的文化背景是印度优美悠久的文化艺术. 3都运用了比喻、排比的修辞手法描写舞蹈。 异：1在舞蹈风格上《安塞腰鼓》表现了阳刚之美；《观舞记》表现的是阴柔之美。