浅议高职学生班级自我管理.pdfVIP

■匪 浅 议 高 职 学 生 班 级 自 我 管 理 安秀兰 (常州信息职业技术学院 外 国语学院，江苏 常州 213164) 摘 要 ：本文根据当前高职大学生特点，分析大学生 自我管理的必要性，探讨大学生 自我管理意识培养及建立 自我管理机制 的相 关措施 。 关键词 ：高职 自我管理意识 自我管理机制 班级作为高校教育管理的基本单位 ，是教学存在 的主要 军，学生在各 自岗位上开动脑筋、创新工作 。分担班主任的T 形式 ，一个班级班风的好坏直接影 响学生今后发展如何 ，因此 作压力，使班主任有更多精力在更高层次上进行班级管理。但 如何加强大学班级 自我管理便是一个重要课题 。 班主任要倡导服务意识 ，教育班干部努力通过服务 同学、以身 一 建立学生 自我管理机制的必要性 作则等方式树立威信 ，提高号召力和管理能力。 、 目前 ，高职教育 占据我 国整个高等教育 的半壁江 山，但 通过班委会这个平 台，在班级 中形成 以班干部