麻醉专业实习生临床实践能力的培养.pdfVIP

第十四次全国高等麻醉学专业教育研讨会论文汇编 麻醉专业实习生临床实践能力的培养 王海英喻田 遵义医学院麻醉学系 贵州遵义563003 Tel：0852—8609145 临床实践能力是临床医疗工作的核心。临床麻醉学是一门基础医学与临床医学密切结 合，理论性、实践性很强的-Iq应用性学科，麻醉专业临床实习阶段是巩固加深所学的理论 知识并把它应用到实践中去的阶段，要求学生在实践过程中逐步建立、丰富临床思维，培养 解决临床问题的能力。因此，如何帮助和指导麻醉实习生实现从医学生到临床医生的过渡与 转变，提高实习生的临床操作能力和临床思维能力，是搞好实习教学的关键。近年来，我们 针对以往单一的“师带徒”式的麻醉实习代教方式存在的削弱学生主观能动性与学习积极性、 限制学生思维与想象力的弊端，一方面以临床实际问题为中心，以书写麻醉计划书为主线， 努力探索加强学生临床思维能力培养的教学方法，取得了较好的效果；另一方面建设临床麻 醉技能培训室，拓展了临床实践教学空间，加强临床操作能力的培养，有效调动带教老师教 学与医学生实践学习的积极性。 一、加强麻醉专业实习生临床思维能力的培养 1、让学生及早进入医生的角色