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- 2017-08-14 发布于安徽
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第三届健康教育与健康促进大会论文集
3.4青少年应加强自身心理品质与控制力的培养 时,应有意识地克服自己的好奇心和欲望,避免上
和锻炼。首先青少年应树立一个坚定正确的奋斗目 黄色网站。如自己难以控制自己,还可让家长参与
标,以此为动力培养自己的控制力与忍耐力。加强 进来监督自己。
自身情操的陶冶,对一些生活中的困惑,积极与外 3.5家庭和学校应进行经常性沟通,建立起有效
部沟通,寻求父母、老师、朋友等方面的外部支 的监控系统,控制有网瘾的孩子的作息时间,以此
持。其次,有网络心理病症的青少年如想戒掉网 构建一个良好的外部环境。
瘾,可有意识地转移目标,如找一些自己喜欢的书 从心理学角度来说,外部环境对青少年的性格
看看,参加一些自己热爱的活动。如不能立即戒掉 形成与发展有重大影响。而对于有网瘾的青少年来
网瘾的话,应逐步减少上网的次数与时间。上网 说,找心理医生是必不可少的。
浅述职业健康教育策略
穆箫娥
职业人群是
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