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沪科版物理高一上1-B《匀速直线运动的图像》 学案1.doc
B 匀速直线运动的图像(2课时)
一、本节知识点要求
1、匀速直线运动的运动特点分析。
2、速度的定义v=s/t,速率。
2、匀速直线运动的公式分析s=vt。
3、匀速直线运动的s-t图像的建立以及图像的数学分析。
4、匀速直线运动的v-t图像的建立以及图像物理意义分析。
5、变速直线运动图像和条件分析。
二、本节知识点的说明:
1、体现匀速直线运动中的任意相同时间内的位移相同的特点。
2、体现速度是描述物体运动快慢的物理量,它的矢量性。
3、比较速度与速率的区别。
4、通过对匀速直线运动形式的分析引入用图形描述物体运动的方法。
5、明确建立坐标的过程以及方法。
6、体现用s-t图像描述匀速运动的优点。
7、s-t图像能反映物体在不同时间的位置情况,以及初始位置的坐标的意义,直线的斜率的物理意义。
8、体现不同物体运动的s-t图像的对比分析
9、引申出v-t图像的建立以及分析方法和图形面积的物理意义
10、比较s-t与v-t图像反映匀速直线运动的不同之处
11、总结出图像表示物理运动过程的特点。
三.教学过程
(一)导入新课
上一节课我们学习了机械运动的概念和描述机械运动的物理量,并且知道物理学中为了研究物体的运动我们引进了质点和位移,一个物体运动时不但其位置在不断改变,其位移在随时间不断地改变,那么一个物体运动时位移和时间有什么关系呢?这节课我们就来研究这个问题。我们以匀速直线运动为例.
(二)新课教学
1.匀速直线运动
实例:一辆小车在一段平直公路上行驶,观察者测定出以下结果
时间t/s 0 2.5 4.9 7.6 10.0 12.4 15.1 17.5 19.9 位移s/m 0 50 100 150 200 250 300 350 400 设问: 这辆汽车在平直公路上的运动有什么特点?
回答: 在误差允许的范围内,每2.5s内的位移为50m,每5s内的位移为100m,每10s内的位移为200m……任意相等时间内位移都相等。
定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫匀速直线运动。
设问:如果有一辆汽车在平直的公路上行驶,每5s内的位移都是100m,那么这辆汽车一定做匀速直线运动吗?
强调:①一物体如果作匀速直线运动,则其在任何相等的时间里位移都相等。
②做匀速直线运动的物体,位移与时间成正比。
演示实验:用DIS描绘匀速运动的图像
2.位移与时间图象
请同学们以上面图表所给出的数据,以横轴为时间(t)轴,纵轴为位移(s)轴,用描点法作图,看是一个什么样的图象,s与t存在一个什么函数关系?
结论:匀速直线运动物体的位移和时间关系的图像是一条直线(一次函数图像),这条直线叫做位移—时间图像(s—t图像)简称位移图像。
DIS演示:小车匀速运动的位移时间图像。
分析:图像中的直线是展开图,不是轨迹。轨迹是s坐标方向。
例1:如图甲所示,1、2、3表示三个物体的位移—时间图像,它们是匀速直线运动吗?1、2、3有什么区别?
说明:用DIS展示三个过程。
解析:它们都是匀速直线运动。1、2是同一时刻(t=0)开始在不同位置的匀速运动;2、3是同一位置(s=0)不同初始时刻的匀速运动。
例2:如图乙所示,1、2两个匀速直线运动有什么不同?
解析:图线1的斜率大于图线2的斜率,在相同时间里斜率大的物体位置改变大(位移大),这说明斜率大小反映物体的运动快慢。
例3:如图丙所示为甲、乙两物体相对同一参考系的位移—时间图像。下列说法正确的是( A、B、C )
A.甲、乙两物体的出发点相距s0;
B.甲、乙两物体都做匀速直线运动;
C.甲物体比乙物体早出发的时间为t1;
D.甲、乙两物体同方向运动;
如何将S-t象转化为V-t图像:DIS实验展示下列两个转化
(1)如果s-t图像中与时间坐标平行的V=0
(2)如果s-t图像中与时间坐标不平行的速度不为零,且速度时间图像为与时间坐标平行的直线。
例位移时间图认识,同学类比推理如下问题:
(1)如何建立关于速度时间的坐标轴;
(2)当一物体以v=2m/s的速度匀速前进,作出它的v图;
(3)从图中能获取什么物理信息?
解析:位移—时间图像是表示位移和时间的函数关系,并不是轨迹曲线,从s-t图线中判断不出物体是否做直线运动,一般要直接告诉我们或通过其它途径判定
定义:物体在一条直线上运动,如果在相等时间里位移不相等,这种运动叫做变速直线运动。(变速直线运动的s—t图像不是直线而是曲线)
(三)作业
第一次作业:练习册:P6 A组2、3、4、5。B组6、7.
第二次作业:《辅导与训练》基础训练P84、5、6、7、8
说明:其余题目作为课堂练习选做,提高部分可作为分层教学应用。
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