湘教版音乐九上《G大调弦乐小夜曲》word教案.docVIP

黄柏中学 科教学案 课 题 《G大调弦乐小夜曲》 授课教师 教学目标 1、聆听《G大调弦乐小夜曲》，感受音乐的情绪，并能从音乐旋律的特点探索其与音乐情绪之间的关系。 2、能够用忧伤、压抑、思念的情绪演唱〈夜曲〉。 3、了解奏鸣曲式的基本结构。通过欣赏和歌曲教学理解旋律对表现音乐情绪的作用用连贯统一并带忧伤的情绪演唱歌曲听赏导入《二泉映月》 1、听乐曲，并有同学朗诵描写乐曲意境的短篇。。 2、导入《夜曲》从朗诵中得到对理解乐曲的启发 理解旋律的发展方向对表现音乐情绪的作歌曲教学《夜曲》 教师弹奏歌曲，让学生说音乐的情绪。 2 出示歌词，集体朗读歌词 3、集体哼唱旋律，注意歌曲旋律的发展方向 4给歌曲分句 5歌曲练唱，解决轻声和声音连贯的问题乐曲欣赏《G大调弦乐小夜曲》 1、听全曲，说说音乐的情绪 2、学习主部主题与副部主题 (1)? 唱主部主题，说不同的音乐性格(2)? 用不同的方式表现音乐的不同性格 ????? ?主题a,用拍腿和击掌做对答式的声势 ????? ?主题b,用手势划线条表现柔和的旋律 (3)?合唱两个主部主题 (4)?副部主题做律动 3?? 简介奏鸣曲式的基本结构，复听音乐师生总结 板 书 教 后 记 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载