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全日制农业推广专业学位硕士研究生培养现状的调查与分析——以浙江大学为例.pdfVIP

全日制农业推广专业学位硕士研究生培养现状的调查与分析——以浙江大学为例.pdf

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全日制农业推广专业学位硕士研究生培养现状的调查与分析——以浙江大学为例.pdf

第31卷第2期 科 技 通 报 V0l_31No.2 2015年2月 BULLETIN0FSCIENCEANDTECHN0L0GY Feb.2015 全 日制农业推广专业学位硕士研究生培养现状的调 查与分析——以浙江大学为例 张 帆’,叶恭银 ,袁熙贤’ (1.浙江大学农业与生物技术学院,杭州 310058;2.浙江大学研究生培养处,杭州310027) 摘 要:以浙江大学农学院在读全 日制农业推广专业学位硕士研究生为调查对象,从录取方式和入学 动机、课程设置及实践教学、指导教师及论文选题、综合素质评价及就业去向等五个方面进行了问卷调 查和统计,分析了培养现状和存在的问题,并提出了相关的对策和建议。 关键词:全 日制专业学位硕士研究生;农业推广;培养模式;现状调查;对策建议 中图分类号:G643 文献标识码 :A 文章编号:1001—7119(2015)02—0247—05 EvaluatingtheFull-。timeMasterofAgriculturalExtensionfrom the PerspectiveofGraduatedStudents -_ - CaseStudyontheProgram inZhejiangUniversity ZhangFan,YeGongyin,YuanXixian (1.CollegeofAgriculturalandBiotechnology,ZhejiangUniversity,Hangzhou310007,China: 2.DepartmentofPostgraduate,ZhejiangUniversity,Hangzhou310058,China) Abstract:Weevaluatethefull——timemasterprogram ofargicultureextensioninZhejiangUniversityby collectingandanalyzingthefeedbacksfrom studentsrgaduatedfrom theprorgam viaquesti0nnaires.The evaluation includes:recruitmentchannel,motivationontheprorgam,thecurriculum ofprogram,training in practice,teacherperformance,thesisproposal,and overallevaluation.Thisreportpresentstheresuh ofevaluation,identifieslimitationsincurrentprorgam andproposesmeanstoovercometheselimitations. KeyWords:full—timemasterofagriculturalextension(FMAE);cultivatingmodel:situationInvestigation 我国从 1991年开始推行专业学位研究生教育,培 门人才”n。 养的主要是:学习方式为非全 日制攻读、培养对象为具 浙江大学农学院 自2000年开始招收和培养农业推 有一定工作经历的在职人员。2009年3月,教育部发 广非全 日制专业学位硕士研究生,在培养 目标确立、培 文 :决定 自2009年起,扩大招收以应届本科毕业生为主 养方案制定、课程体系建设 、实践环节设计和论文答辩 的全 日制硕士专业学位范围;国家中长期教育改革和 流程等方面积累了一定的经验。2009年农学院作为浙 发展规划纲要(2010—2020年)提出:高等教育要 重“点扩 江大学首批试点院系之一,开始招收和培养全 日制农 大应用型、复合型、技能型人才培养规模 。加快发展专 业推广专业学位硕士研究生。三年过去,第一批全 日 业学位研究生教育。”进“一步

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