2015高考数学第四章第1课时《向量的概念与线性运算》word达标测试.docVIP

[A级　双基巩固] 一、填空题 1．下列命题： ①如果非零向量a与b的方向相同或相反，那么a＋b的方向必与a，b之一方向相同； ②三角形ABC中，必有＋＋＝0； ③若＋＋＝0，则A，B，C为三角形的三个顶点； ④若a，b均为非零向量，则|a＋b|与|a|＋|b|一定相等． 其中假命题的序号为________． 解析：①若a与b长度相等，方向相反，则a＋b＝0；③A，B，C三点可能在一条直线上；④|a|＋|b|≥|a＋b|. 答案：①③④ 2．(2012·扬州质检)若A、B、C、D是平面上任意四点，给出下列式子： ①＋＝＋；②＋＝＋；③－＝＋.其中正确的有________个． 解析：①式的等价式是－＝－，左边＝＋，右边＝＋，不一定相等； ②式的等价式是－＝－，＋＝＋＝成立； ③式的等价式是－＝＋＝成立． 答案：2 3．已知a与b是两个不共线向量，且向量a＋λb与－(b－3a)共线，则λ＝________. 解析：由已知得a＋λb＝－k(b－3a)， ∴解得 答案：－ 4．在ABCD中，＝a，＝b，＝3 ，M为BC的中点，则＝________(用a、b表示)． 解析：由＝3 ，得4 A＝3 ＝3(a＋b)，＝a＋b，∴＝(a＋b)－(a＋b)＝－a＋b. 答案：－a＋b 5．(2012·福州质检)已知P是△ABC所在平面内的一点，若＝λ＋，其中λ∈R，则点P一定在________．(P点位置) 解析：由于＝λ＋＋＝λ＝λ，根据共线向量的基本条件，则C，P，A三点共线． 答案：直线AC上 6．在四边形ABCD中，＝a＋2b，＝－4a－b，＝－5a－3b，其中a、b不共线，则四边形ABCD的形状为________． 解析：由已知可得：＝＋＋＝－8a－2b，故＝2 ，由向量共线定理可知AD∥BC且||＝2||，故四边形ABCD为梯形． 答案：梯形 7．如图，在△OAB中，P为线段AB上的一点，＝x＋y，且＝2 ，则x＝________，y＝________. 解析：由题可知＝＋，又＝2，所以＝＋＝＋(－)＝＋，所以x＝，y＝. 答案：　 8．(2010·高考湖北卷改编)已知△ABC和点M满足＋＋＝0，若存在实数m，使＋＝m成立，则m＝________. 解析：由已知条件易得M为△ABC的重心，取BC的中点D，则＋＝2，又＝，故m＝3. 答案：3 二、解答题 9．点D、E、F分别是△ABC三边AB、AC、BC的中点，求证： (1)＋＝＋； (2)＋＋＝0. 证明： (1)如图，在△ABF中，＋＝，在△ACF中，＋＝，所以＋＝＋. (2)∵点D、E、F分别是△ABC的三边AB、AC、BC的中点， ∴四边形EDFC是平行四边形，＝－. 又＝－，＝－， 故＋＋＝(＋)＋(＋)＋(＋) ＝(－＋)＋(－＋)＋(－＋)＝0. 10．已知O、A、B是不共线的三点，且＝m＋n(m、n∈R)． (1)若m＋n＝1，求证：A、P、B三点共线； (2)若A、P、B三点共线，求证：m＋n＝1. 证明：(1)若m＋n＝1， 则＝m＋(1－m)＝＋m(－)， ∴－＝m(－)， 即＝m，∴与共线． 又因为BP与BA有公共点B， ∴A、P、B三点共线． (2)若A、P、B三点共线，则与共线，故存在实数λ，使＝λ，∴－＝λ(－)． 由条件m＋(n－1)＝λ－λ， 即(m－λ)＋(n＋λ－1)＝0. 因O、A、B不共线，∴、不共线，由平面向量基本定理知∴m＋n＝1. [B级　能力提升] 一、填空题 1. 如图所示，在△OAB中，＝a，＝b，M、N分别是边OA、OB上的点，且＝a，＝b，设AN与BM交于点P，则用a，b表示为________． 解析：∵＝＋，＝＋， 设＝m，＝n， 则＝＋m＝a＋m(b－a) ＝(1－m)a＋m b， ＝＋n＝(1－n)b＋n a. ∵a与b不共线， ∴. ∴＝a＋b. 答案：a＋b 2．设D、P为△ABC内的两点且满足＝(＋)，＝＋，则＝________. 解析：由＝(＋)可知，点D在△ABC的中线AE上，且AD＝AE，由＝＋得＝，由平面几何知识可知＝. 答案： 3．若＝a，＝b，下列向量中能表示∠AOB平分线上的向量OM的是________． ①＋； ②λ，λ由确定； ③； ④λ，λ由确定． 解析：由平面几何知识知∠AOB的平分线可视为以OA，OB所在线段为邻边的菱形的对角线OM所在的直线，故＝λ，其中λ由确定． 答案：② 4．(2011·高考山东卷改编)设A1、A2、A3、A4是平面直角坐标系中两两不同的四点，若＝λ(λ∈R)，＝μ(μ∈R)，且＋＝2，则称A3、A4调和分割A1，A2，已知平面上的点C、D调和分割点A、B，给出如下说法： ①C可能是线段AB的中点；②D可能是线段AB中点；③C、D可能同时在线段AB上；④C、D不可能