4-4 数控协会社团文化艺术节活动计划.docVIP

平顶山工业职业技术学院社团文化节 数控协会 社 团 文 化 节 活 动 计 划 机械工程系团总支 数控协会 2011年10月16日 数控协会社团文化艺术节 活动计划 一、指导思想： 随着社会的发展和科学的进步，大学生作为时代的先锋，更要充分的展现现代大学生的风采，科学发展观作为现代社会的主流，大学生要起模范带头的作用，要深刻的认识科学发展观，理解科学发展观，实践科学发展观，发展科学发展观！“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。 随着十二、五规划的开展，大学生要开展学习实践活动，要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织大学生深入学习实践科学发展观，紧紧围绕科学发展观、科学发展水平，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观符合科学发展观要求的思想观念，促进社会和谐的发展，把全院的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到生活、学习各个方面。 通过高职学生的心理及生理等特征，了解高职学生的特点及数控专业的特点，了解数控专业的高职学生在一体化的教学中，如何熟练掌握数控专业的相关专业技能及数控机床编程和操作技能。 在数控专业的相关专业技能上如：金属切削专业（普通机床操作）、计算机专业的操作技能，要求学生做到动作的准确性、动作的协调性、动作的速度、动作的自动化、动作的创造性；在数控机床编程与操作的教学中可采用比较法、形象法、一体化法、以点带面法、交错课题法；利用这些方法让学生不断提高对数控的兴趣；能使学生实习的参与意识与操作动手能力不断提高，使学生能精神饱满地投入数控实训教学中,职业技术教育领域实训教学的技能训练是个规律性很强的课题，针对学生群体的生理、心理特点和教育规律及现代科学技术的发展，有必要进行职业技能训练的探索，这对职业技术教育的发展是很有益处的。 高等职业教育是近几年来我国教育领域迅猛崛起的一项应用型学科，随着机械行业的不断发展，产生了数控加工专业，由于数控专业对学生层次要求较高，所以我校数控专业以高职学生为主，在研究高职学生在实习教学中的表象，探索其内在的规律，有利于学生更好地掌握实践技能，促进其身心发展，以便于提高我们的实训教学质量，使学生很快适应社会、企业生产部门的需要,数控的性质和特点，决定了学生的技能形成过程与心理发展乃至生理变化都有着密切的关系，因此，通过研究诸如心理生理等相关学科，可以了解高职学生对数控实习技能训练认识的形成及基本要素和数控实习技能训练的方法。 二、活动内容： 本次由机械系团总支主办，数控协会承办。 为了进一步大学校园活动，体现大学生的年轻与活力，让大家更好地了解数控，了解我们数控协会，积极的推动数控协会的发展，丰富同学们的课余生活，培养同学们的专业技能，使大家对数控有一个新的认识，加强自身修养，为同学们的交流提供一个平台，通过会展达到预期的目的。 通过这次的数控加工比赛的举行,一方面可以让同学们在这次数控加工比赛中,能亲身了解数控技术更深一层的意义,也能紧一步的掌握数控这项技术;另一方面，也能让广大学生对数控技术有更深层次的了解和认识。 三、活动安排： 前期准备：宣传人员做出海报，做好宣传工作，申请展示地（数控加工中心），以及毛坯的准备。 比赛时间：2011年10月24日——10月26日 比赛地点：数控加工中心 比赛方式：以小组比赛的形式向大家展示零件的加工过程，使大家对数控有进一步的的了解。 比赛期间：到会人数会过多，要求各个部门做好现场秩序的维护，以确保活动顺利进行！（具体工作安排详见附件三） 后期准备：比赛的成果会以会展的形式在升旗广场展出,可供大家参观和学习。 四、活动评比： 要求同学们通过本次的展出分析出加工出来的不合格品的错误之处，通过与图纸的对比能够深刻认识到工件与产品的不同造成错误的严重性！通过这些活动使同学们理解到细节决定成败！对数控加工的严密性有一个深刻的认识！ 机械工程系团总支 数控协会 2011年10月16日 附件一 比赛流程 1. 主持人的开场白，介绍来宾、评委、比赛要求及评比标准。并且想学生们介绍数控技术含义（数控技术也叫计算机数控技术（Computerized Numerical Control 简称：CNC），目前它是采用计算机实