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5成果报告和评价.ppt
论文成果报告和评价 一. 论文成果的报告 口头介绍论文的研究成果。 在给定的时间范围内向听众介绍论文的主要内容和成果。 不同于学术论文选读。报告有严格的时间限制(一般是十分钟) 不同于长篇政论演讲,报告受内容与听众限制 二. 成果报告的准备 1. 内容的选取。主要取决于报告时间。 一定要在给定的时间内将主要的内容介绍出来 2. 语言的设计。针对听众的特征设计报告语言 语音、语速、语调、措辞、表情的选择和安排 3. 多媒体的辅助 三. 科技创新大赛评审标准: “三自”和“三性”原则 自己选题:选题必须是作者本人发现、提出、选择的。 自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段获得的 自己制作和撰写:作者本人必须参与作品的制作。论文必须是作者本人撰写的。 科学性:包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。 实用性: 指该项发明获创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果; 指课题研究及论文的影响范围、应用意义与推广前景。 新颖性:包括新颖程度、先进程度、 技术水平与难易程度 新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过,没有公开使用过,该项研究课题及论文的选题有创意; 先进程度知该项发明获创新技术同以前的技术相比有显著进步; 指课题研究及论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。 明天小小科学家的评审标准 1. 创新意识:是否在发现问题、分析问题、解决问题方面表现了足够充分的创新性和创造力。 2. 实践能力:是否具有独立设计、开展并完成研究活动的工作能力。 3. 科学思维:是否在方法的掌握、知识的运用,数据的分析,实验的设计等方面表现出色,体现了良好的科学素养和掌握了基本的科学方法。 4. 知识水平:是否具有扎实的知识功底和良好的学习能力。 5.综合素质:是否反映了个人的真实情况(尤其是个人的研究水平),是否表现了对科学研究的足够热情和探究精神。 * *
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