高校高水平运动员参赛风险评估与对策研究.pdfVIP

民营科技2015年第2期 实践 ·思考 高校高水平运动员参赛风险评估与对策研究 李文武 汤德操 (哈尔滨理工大学，黑龙江 哈尔滨 150080) 摘 要：高校高水平运动顶参加体育竞赛时面I1盏着各种各样的风险，成功和失败的机遇并存。竞争的愈加激烈使运动员参赛风险 问题也逐渐凸显，科学合理地处理运动员参赛风险问题，已渐渐成为高校高水平运动员提高体育比赛成绩的一个至关重要的途径。 关键词：参赛风险；风险识男I】；风险评估；风险应对 自1995年国家教委下发 《关于部分普通高校试办高水平的通 气变化；高海gets区带来的问题。场地器材问题：场地条件差，场地光 知》后，我国高校高水平运动员通过参加各种各样的比赛都获得了优 线或照明不足；场地颜色不符 ；场地、设施临时变更；比赛场地突然停 异的成绩。以清华模式培养出来的学生运动员胡凯夺得了2003年世 电；比赛中器材发生故障；器材临时更换；不适应比赛场地器材；运动 界大学生运动会男子百米冠军。2005年教育部、国家体育总局在此明 员比赛器械不符合规则要求。饮食住宿问题：饮食符合运动员习惯；饮 确普通高校建设高水平运动队的目的是为国家培养全面发展的高水 食质量不好；水土不服；住宿条件差；住地与赛场距离远；交通延误；传 平体育人才，目标是完成世界大学生运动会及国际、国内重大体育比 染病等。规则及裁判问题：比赛规则有所变更；出场JI赙 不利；错判、漏 赛的参赛任务，为国家奥运争光计划和竞技体育可持续发展做贡献。 判；裁判员的成见或歧视；裁判员偏袒对手；裁判员对东道主选手格外 但参加比赛可能就会遇到各种各样的风险，而对我们广大体育工作者 关照；记录工作出差错；运动员年龄不符合规则或规程要求。社会支持 来说，如何对高水平运动员参赛过程中可能遇到的风险进行评估，并 问题：观众的不友好言行(如起哄、鼓倒掌等)；观众突然涌入场地内； 进而提出应对策略，指导高水平运动员参赛，发挥其最佳竞技能力，达 记者采访或照相的干扰；亲朋好友、领导到现场观看比赛；家人或领导 到最佳竞技状态，进而取得优异比赛成绩，顺利实现在国际、国内大赛 的过高期望；与男朋友发生矛盾；亲朋好友重病与伤亡等。 中摘金夺银的使命，是现阶段的重要课题。 3 风险评估 1 相关概念的界定 在内部风险中，发生可能性最大的是运动员技战术问题，即运动 风险是个极为普通却难以准确概括的范 。大部分学者认为 “风 员技术不全面、有漏洞；技术不成熟、不准确；技术动作犹豫不决；技术 险意味着损害或损失的可能性”日；MartinFone和PeterYoung(2003) 动作变形；团体项目中运动员之间的配合和队形变化失误等因素对比 认为风险从客观上来说是对预期 目标出现不同结果的变化目。黄崇福 赛成绩造成的不利影响。其次是运动员的生理问题，主要是体能和伤 (2oo5)认为风险是 “面临着伤害和损失的可能性”或 “不利事件发生的 病问题。在外部风险中，发生可能性最大的是对手的技战术问题，由于 可能性”。风险识别是风险管理的第一步，它是指通过对大量来源可 对手技术更全面、更成熟；对手动作难度更大 目稳定；对手动作完成质 靠的伉息资料进行系统了解和分析，认清项目存在的各种风险因素， 量更高；对手技术水平有非常大进步；其次最有可能发生的外部风险 进而确定项 目所面临的风险及其I生质，并把握其发展趋势。只有通过 则是规则及裁判问题，特别是比赛规则有所变更；出场J顷序不利；错 对大量来源可靠的信息资料进行系统了解和分析，才能确定所面临的 判、漏判；裁判员的成见或歧视；裁判员偏袒对手；裁判员对东道主选 风险及其生『质，并把握其发展趋势，风险识别的水平直接影响到风险 手格外关照等状况。此外，出现的体力消耗过大现象；预赛体力消耗过 管理的效果。风险评估是指在风险识别基础上，通过对收集的大量的 大导致决赛体能不佳。第一次参加大赛、缺乏大赛经验；动作难度高， 详细损失资料加以分析，运用概率论和数理统计，估计和预测风险发 但失误率高；团体项 目中运动员之间的配合和队形变化失误等。 生的概率(频率)和损失程度，为选择风险应对方法与进行正确的风险 4 参赛风险应对 管理决策提供依据。