健康管理教育模式在儿童保健门诊的应用效果观察.pdfVIP

综合医学 ’Zongheyixue 《中外医学研究》第13卷第8期(总第268期)2015年3月 健康管理教育模式在儿童保健门诊的应用效果观察 一 丁天法① 【摘要 】 目的：观察儿童保健门诊中健康管理教育的价值和意义。方法：选取笔者所在医院儿童保健门诊2011年5月一2014年5月接 诊的220例患儿作为研究对象，按照随机数字表法将其分为试验组和对照组，每组 110例。两组患儿均给予相同的基础护理，试验组在此基 础上强化健康管理教育，观察比较两组患儿家长的焦虑情况、不确定感以及对小孩满意度的差异。结果：试验组强化健康管理教育后，患 儿家长对小孩的不确定感及家长的焦虑情况评分均明显低于对照组，对小孩满意度评分明显高于对照组，差异均有统计学意义 (PO．05)。 结论：健康管理教育在儿童保健工作中作用显著，能够指导家长科学育儿，让儿童健康成长 ，值得在临床上推广应用。 【关键词】健康管理； 教育模式； 儿童保健 中图分类号 R193 文献标识码 B 文章编号 1674—6806(2016)8—0146—02 Observation onApplicationEffectofHealthM anagementEducationM odeintheChildHealth CIInic／DING Tian—fa．1lChineseand ForeignMedicalResearch。2015，13(8)：146-147 【Abstract】Objective：Toobservethevalueandsignificanceofhealthmanagementeducationinthechildhealthclinic．Method：220children ofpediatrichealthcal~．out—patientadmissionsinourhospitalfromMay2011toMay2014wereselectedas~searchobjects，theyweredividedintothe experimentalgroupandthecontrolgroupaccordingtotherandomnumbertablemethod，110casesineachgroup．Thetwogroupsweregiventhesame basicnursing，theexperimentalgroupwasstrengthenhealthmanagementeducationonthebasisofbasicnursing．Thedegreeofanxiety，uncertaintyand familysatisfactionoftheparentsbetweenthetwogroupswereobservedandcompared．Result：Afterstrengtheninghealthmanagementeducation，the scoresofparents’uncertaintyaboutchildandtheanxietyofparentsintheexperimentalgroupweresignificantlylowerthanthecontrolgroup，thescore offamilysatisfactionintheexperimentalgroupwassignificantlyhigherthanthecontrolrgoup，thedifferenceswerestatisticallysignificant(PO．05)． Conclusion：Theeffectofhealthmanagementeducationinchildcareworkissignificant，canguidetheparentseducationscientifically，letchildrengrow uphealthy，isworthyofclinicalapplication． 【Keywords】Healthmanagement； Modelofeducation； Childcrae First-author’Saddress：HMmenStreetCommunityHealthServiceCenterofJiao~iiangDistrictinTaizhouCity．Ta