【人教版】2012届高考课时复习第4课明清君主专制的加强周周练4.docVIP

第4课 明清君主专制的加强 选择题： 1、我国封建社会君主专制发展到顶峰的标志是（ ） A、废丞相 B、在中央设内阁 C、创设八旗制度 D、设军机处 2、我国封建专制主义中央集权制度的基本特征是（） ①建立皇权绝对权威 ②皇权控制中央机构 ③削弱地方权力 ④注重思想控制 A、①②③　　 　　B、①②③④　　 　C、①②④　　　 　　D、②③④ 3、明太祖废丞相、撤中书省的目的是A、健全地方职能　　　　　　　　B、厉行思想控制C、监视官吏百姓　　　　　　　　D、强化君主专制 我国内阁决策制度形成于A、明太祖时　　B、明成祖时　　C　　　　　　D明朝废行省设三司的作用是（　　）加强了中央对地方的控制　强了君主的专制权力　分散了地方的权力　扩大了各藩王的权力A　　　　B　　　C　　　　D明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是封建政治制度进一步完善封建制度走向衰落经济基础与上层建筑相适应阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐当东方的君主专制制度推向顶峰的时候，西方国家正（　　）A、进行反封建的思想革命　　　　　B开辟新航路C、进行政治革命确立民主政体　　　D出现资本主义萌芽A、相秉社稷之重，总百僚之任　 B、置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司 C、内阁职参机务，今止票拟，而裁决归近司 D、威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。 10、明清时期我国君主专制制度达到顶点，下列哪一现象不符合当时君主专制强化的特点？（ ） 皇帝直接统领六部 B、明中叶后，大学士具有票拟资格，但是否被采纳取决于皇帝的批红 C、清初军国重务一般都由议政王大臣会议定夺 D、康熙帝设南书房参与机务，替皇帝起草谕旨 二、材料解析题： 11、 皇权与相权 自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要务。 问题：（10分） （1）下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，按示例完成空格。（6分） （2）从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。（4分） 请回答：　　（1）军机处最初设置的直接原因是什么？　　（2）军机处的职能后来发生了什么变化？　　（3）综观材料概括军机处的主要特点。罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。——引自某史书《职官志》请回答：这是哪一朝代官制的变化？文中的“帝”指谁？材料中的“六部”指哪六部？六部的最高长官对谁负责？材料中“帝自操威柄”是什么意思？ 参考答案 一、选择题： 1、D 2、B 3、D 4、B 5 C 6、A 7、B 8、C 9、 C 10、 C 二、材料解析题： （1）答案1：内朝或中朝；三省六部制或三省制；内阁制度或内阁。（6分） 其他答案：答案次序颠倒；其他制度。（0分） 三公九卿制 丞相（中朝） （2）答案1：归纳出两种方式、准确指出其作用。（4分） 一种是起用身边的亲信近臣，以成决策核心，另一种是令多人共行“宰相”之职，以形成相互牵制。 答案2：归纳出两种方式，但对作用的描述只是题干的同义反复。（2分） 起用身边的亲信近臣，以加强皇帝权力；令多人共行“宰相”之职，以削弱相权。 其他答案。（0分） （3）保密性强，机构精干，办事效率高，军机大臣主要是承旨、缮撰、传述。文中的“帝”指“六部”指部部部部部部六部的最高长官对负责“帝自操威柄” .s.5.u.c.o.m 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站