新建本科院校实验室绩效评价体系研究【期刊】.pdfVIP

新建本科院校实验室绩效评价体系研究 姚勇伟 (陕西学前师范学院 710100) 【摘 要】新建本科院校实验室绩效评价体具有标准多样化、投资绩效 和数字化的指标，如实验室管理运行机制、服务地方社会发展的临 和管理绩效并重、“硬指标”和 “软指标”相结合的特点。评价体系由仪 时眭业务等。新建本科院校由于学科专业建设、人才培养、社会服 器设备使用情况、实验项 目完成情况、实验室建设及综合管理3个一级 务等处于转型探索阶段，硬性的、固化的评价指标往往对实验人员 指标及实验室利用率等 17个二级指标组成。 形成单一的、片面的、定势的引导，不利于开展多维的、全面的、创 【关键词】实验室；新建本科院校；绩效评价体系 新性的实验室管理。因此，绩效评价应做到硬指标评价和软指标 评价并重，以期提高实验室绩效评价的操作性。 一 、 引言