全日制专业型硕士培养方案的一些思考.pdfVIP

重竞哮 素 2013年第511(总第133期) 全 日制专业型硕士培养方案的一些思考* 段振亚 ，王 浩 ，陈建 国 (青岛科技大学 机 电工程学院，山东 青岛266061) [摘要]本文以化工过程机械专业硕士研究生为例，针对 目前我国全 日制专业硕士培养过程中存在的一 些问题 ，例如培养方案与学术硕士的 “同质化”、课程学分设置不合理及实习教学考核管理 的单一性等， 综合分析 了这些问题产生的根源 ，并在对 国外专业硕士培养经验分析的基础上 ，提 出了解决上述 问题 的 具体建议和措施，以期对提高专业硕士实践能力和创新思维，完善和提高我 国全 日制专业硕士的培养机 制有所帮助。 [关键词]化工过程机械 ；全 日制专业硕士；培养方案 ThoughtsofTraining ”Full—timeProfessionalMaster” DuanZhenya，WangHao，ChenJianguo Abstract：TakingthespecialtyofChemicalProcessEquipmentasanexample，thepaperanalyzesthecur— rentdevelopmentoftrainingfull—timeprofessionalmasterinourcountry．Thedeficienciesarediscovered suchasthehomogenizationbetweentheeducationplanforprofessionalmasterandacademicmaster，the unreasonablearrangementofcoursecreditsandtheinsufficientmethodsofassessment，etc．Compared withtheforeigneducationinthesamefieldandwiththeexperiencewehavegotinthereform ，sugges— tionsandmeasuresareputforwardtoraisethestudent’SpracticeabilityandtheabilityofinnovationSO thatthetrainingsystem wil1bebetterimplemented． Keywords：ChemicalProcessEquipment；Professionalmaster；Trainingplan 一 、 我国专业硕士发展概况 究为导向，偏重理论和研究，培养高层次人才和科 (一)专业硕士的科学定位 研机构的研究人员 ；l2而专业学位以专业实践为 专业学位研究生的培养 目标是掌握某一专业 导向，重视实践和应用 ，培养在专业和专 门技术上 (或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知 受过正规的、高水平训练的高层次工程技术人才 。 识 、具有较强的解决实际问题的能力 ，能够承担专 专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密 业技术或管理工作 、具有 良好 的职业素养的高层 结合。获得专业学位 的人 ，主要不是从事学术研 次应用型专门人才。_1专业学位与学术型学位处 究，而是从事具有 明显职业背景 的工作 ，如工程 于同一层次 ，培养规格各有侧重 ，在培养 目标上有 师、医师、律师等 。因此 ，二者在教学方法 、教学内 明显差异 。学术型学位按学科设立 ，其 以学术研 容 、授予学位的标准和要求等方面均有所不同，专 [作者简介]段振亚 (1974一)，男，副教授 ，博士 。 全 日制专业型硕士培养方案 的一些思考 业硕士更应该注重实践能力与专业技术的培养 。 的帮助 。 (二)专