2015教科版必修1《信息安全与道德》word教案.docVIP

高级中学电子教案 姓名 班级 高一（2）班 课题 2.信息安全与信息道德 上课时间 2010-9-8 教学目标 知识与技能过程与方法 认识技术的进步的负面影响切实地在我们身边发生；愿意遵循有关道德规范并掌握和负责任地应用技术。 教学重点 信息安全的主要危害和防范手段。 教学难点 如何进行有效地防范。 教具准备 课件 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教学目的 询问： 问题：在我们使用计算机和网络的过程中，曾经遇到过哪些安全问题？？？？ 讨论并总结：影响信息安全的几大手段： 病毒 黑客 恶意软件 参与讨论，交流影响信息安全的几大常见现象。 通过讨论了解现阶段存在的几大信息安全隐患。 通过讨论引起学生学习的兴趣。 病毒： 1．活动：观看视频。 （播放课件中关于熊猫烧香的视频） 2．病毒的概念和特点： 计算机病毒是一些人出于不良动机故意设计出来的，专门用于破坏计算机正常运行的程序。 计算机病毒的特点： 观看视频，了解“熊猫烧香”病毒的危害和传播情况。 通过老师总结，了解病毒的概念：人为编制 破坏作用 程序 通过教师总结： 了解病毒的特点。知道隐蔽性和潜伏性的差异。 通过观看视频使学生对病毒产生直观印象，通过教师的总结使学生全面了解病毒。 木马 问题： 你知道木马是什么吗？ 它和病毒有什么区别吗？ 通过比较古代特洛伊木马和现代电脑上的木马的异同，解释木马的作用。 观察老师的讲解，了解木马和病毒的异同点。 知道木马和病毒了解信息技术发展的历史。 了解什么是信息技术和它的发展历史与趋势。 恶意软件： 介绍恶意软件的一些现象，引起学生的了解和关注。 了解什么是恶意软件以及恶意软件的危害。 拓展学生的认识范围。 信息安全： 组织学生讨论：如何保证自己的信息安全呢？ 总结并展示： 讨论并交流如何保证自己信息安全的行为。 通过总结全面了解信息安全行为的各种措施。 知道常用杀毒软件的名称和其国别。 使学生全面掌握信息安全的各种防范措施。 总结： 课后反思 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 隐蔽性 传染性 潜伏性 破坏性