2015教科版物理八下《连通器》word学案.docVIP

9.3连通器导学案 备课人：黄星桂 授课时间：2013-4- 学习目标： 1、知道什么是连通器，能举例生活中的连通器。 2、经历实验探究和用“假想液片”模型推导过程得出连通器原理, 3、能用连通器原理解释船闸的工作原理和一些简单的实际问题； 重点：连通器原理及其运用 难点：经历用“液片模型”推导连通器原理的过程 课前导学： 1、液体内部向 方向都有压强。液体内部的压强只与液体的 和 有关，强随液体深度的增加而 ；同种液体在同一深度，各个方向的压强都 。 2、液体压强的计算公式是P= ，其中ρ表示 ，h表示为液体某处的深处，它是液体某处到自由液面的 距离。 3、二力平衡条件是 ， ， ， 。 探究学案： 一、连通器： 1、阅读课本P45观察图9-3-2回答：连通器是上端 、下部相 的容器。 练一练：下图所示的四个容器中是连通器的是（ ） 说明：连通器上端开口是指容器口与 连通；连通器可以由两个容器组成，也可以由_ 容器组成。 2、实验探究：连通器中液体的特点（连通器的原理） 实验过程：1、把两支注射针筒用胶管连接组成连通器，向管中注入水，调节两边针筒等高，观察水面不流动时两管内水面高度的情况；2、保持一个筒静止，让另一个筒升高、下降或倾斜，观察水面不流动时两管内水面高度的情况； 现象：以上各种情况，当两筒中的水不流动时水面高度 。(相等或不相等) 实验结论：连通器中只装 液体 时，各容器中的液面 。这就是 。 3、连通器液面相平的原理 由液体压强特点可知，液体压强只与 和 有关，如图所示，假想连通器下端中间有一“小液片”AB，液体不流动时，液片AB受到水对它向左的压力（F左）和水对它向右的压力（F右）的作用，而处于 状态。所以F左 F右，假设小液片AB的面积为S，由P=F/S可得P左S左=P右S右，由于S左=S右所以P左 P右，由液体压强公式P=ρgh 得ρ左gh左=ρ右gh右，当ρ左=ρ右时，则有h左 h右 结论：连通器原理：连通器内的同一种液体不流动时，各容器中的液面 。 二、连通器的应用(船闸是怎样工作的)： 1、说出课本图9-3-4生活中连通器的道理：例如茶壶的 和 构成连通器，根据 可知，如果壶嘴太 ，则倒不出水；如果壶嘴太 ，则装不满水。 2、阅读课本P47观察图9-3-5讨论交流:船闸是怎样工作的下游的船怎样驶到上游；第一步：阀门A打开，下游闸门、上游闸门、阀门B都 ， 和 构成连通器，根据 ，水从 流向 ，最后闸室水面和下游水面 。此时打开下游闸门，船驶入闸室。第二步：：阀门B打开，下游闸门、上游闸门、阀门A都 ， 闸室和 构成连通器，根据 ，水从 流向 ，最后闸室水面和上游水面 。此时打开上游闸门，船驶入上游。 练一练：连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。下列事例中不是利用连通器原理的是( ) A 茶壶 B洗手间下水道 C．牲畜自动饮水器 D．拦河坝 巩固学案： 1、对于连通器原理下列说法正确的是（ ） A、在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，连通器各容器中的液面一定保持相平。 B、在连通器里如果只有一种液体，各容器中的液面在任何情况下总保持相平。 C、连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，各容器中的液面总保持相平。 D、以上说法都不正确。 2、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图9—13 所示的事例中利用连通器原理的是( ) A ①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 3、甲、乙两个水池深度不同，两池之间 有一倾斜的涵洞将其连通，两池水平，如图所示。以下各说 法中正确的是( ) A 涵洞P端比Q端高，涵洞中的水由P端流向Q端 B．涵洞Q端液体压强大于P端液体压强，涵洞中的水不流动 C．涵洞Q端液体压强等于P端液体压强，涵洞中的水不流动 D．涵洞Q端液体压强大于P端液体压强，涵洞中的水从Q端流向P端 课堂小结：通过这节的学习我知道