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上街实验初级中学导学案
总第 9 课时 课题 平方根(二) 班级: 姓名:
学习目标 1.会说出平方根的概念、开平方的概念.
2. 会说出算术平方根与平方根的区别与联系.
3.会求某些非负数的算术平方根和平方根.
学科 八数 上课时间 审核领导 自主学习
自我检测 学习内容 学法指导或点拨 自学本节内容尝试解决:
1.平方根、开平方的概念
(1)9的算术平方根是3,也就是说,3的平方是9,还有其他的数,它的平方也是9吗?
(2)平方等于的数有几个?平方等于0.64的数呢?根据上一节课的内容,我们知道了是9的算术平方根,是的算术平方根,那么-3,-叫9、的什么根呢?
2.什么叫开平方呢?
3.平方根的性质
(1)一个正数有几个平方根. (2)0有几个平方根?
(3)负数呢?
6分钟
讨论比较法
合作交流 组内互测
1.平方根与算术平方根的的异同
2.交流: (1)()2等于多少? ()2等于多少?
(2)()2等于多少?
(3)对于正数a,()2等于多少?
(4).对于任意数a,一定等于a吗?
(5))2等于什么? 6分钟 展示解疑
点拨提升 平方根的定义,一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个x就叫a的平方根(square root),也叫二次方根
平方根的性质:一个正数有两个平方根,且它们互为相反数;0有一个平方根是0,负数没有平方根.
5分钟 盘点收获 编制教师:杨霞 孙瑞娥
巩固训练、当堂检测(作业与训练)
1.的平方根是
A.4 B. C. D.
2.下列说法中,错误的是
A.是3的平方根 B.是3的算术平方根
C.3的平方根就是3的算术平方根 D.-的平方是3
3.下列语句正确的是
A.一个数的平方根一定是两个
B.一个非负数的非负平方根一定是它的算术平方根
C.一个正数的平方根一定是它的算术平方根
D.一个非零数的平方根是它的算术平方根
4.下列命题,
①1的平方根是1; ②1是1的平方根;
③的平方根是-1;
④一个数的平方根等于它的算术平方根,这个数只有0一个
正确的个数是
A.1 B.2 C.3 D.4
5. 是_________的平方根. 6. 的平方根是_________.
7.的平方根是________. 8.是的平方根,则_______.
9._______是17的算术平方根. 10.若,则_______.
11.求下列各式的值
(1); (2); (3);
(4); (5); (6)
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