2015年高考历史一轮复习 阶段性测试题10 (人教版必修1).docVIP

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 阶段性测试题10 新人教版必修1 本卷共6小题，每小题15分，满分90分，时间60分钟。 1．(15分)(2014·贵州六校联盟)阅读下列材料，回答问题。 材料　第二次鸦片战争后，帝国教育改革出现两类公立学堂，一曰“皇堂”，二曰“西堂”。“皇堂”保证满清皇室的皇子们在未谙人事时就在教育上获得最严格的训练。他们每天凌晨起床，由宫内惟一的太师授课。第一堂课是中国文学。中国文学课要上两个小时，然后是用满族的通古斯语和蒙古语作文。……接下来的课程是在“谙达”(满语，教习皇子皇孙弓马、国语的人)辅导下进行马、步、箭等竞技运动。 “西堂”在一定程度上是由政府资助的，除教授有关“四书五经”之类的东西外，专门修习其他诸如数学或自然科学之类西方课程，“中学”教授中国历史和孔圣人及其他先贤们的著作，“西学”则用英文、法文或日文教习，此类教师虽非国子监毕业，但大都有出国研习经历，他们普遍受到当地满清高官的尊敬和另眼相待。“西堂”的学生们每月还能从政府那儿领到一笔小小的生活补贴，大约为一元或一元五。另外，他们在学堂还有一间免费的住处。 ——摘编自香港记者自由通讯汇编《帝国的回忆》 (1)根据材料，比较清朝“皇堂”与“西堂”的办学特点。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，简析清朝“西堂”出现的背景。(6分) [答案]　(1)特点：从教学内容看，皇堂偏重传统国学教育，西堂偏重西学教育；从培养目标看，皇堂旨在培养满清贵族子弟以保证其统治需要，西堂重在培养实用人才；从学堂教师看，皇堂是国子监传统儒家学者，西堂是有出国留学经历的近代人才。(每点3分，共9分) (2)背景：鸦片战争后，中外文化教育交流频繁；(3分)面对民族危机，清政府开展洋务运动，进行教育改革以自救。(3分) [解析]　(1)此题根据材料可以从教学内容、培养目标和教学人员等方面分析皇堂和西堂的不同，从而分析出二者的特点。(2)“西堂”即专门修习数学或自然科学之类西方课程的学校，“西堂”出现于第二次鸦片战争后，中外文化、教育交流频繁；为挽救封建统治，清政府开展洋务运动，进行教育改革，推动教育的近代化。 2．(15分)(2014·烟台一模)阅读下列材料，回答问题。 材料一　尽管遭到美国和欧洲的强烈反对，但俄罗斯武装力量仍果断进驻克里米亚多处战略要地。2014年2月28日以来，驻扎在塞瓦斯托波尔的俄黑海舰队率先行动，随后俄军从海空同时大举增援。正如路透社所言，与160年前同英法冲突时色厉内荏的俄国相比，经过精心准备的俄军面对西方压力时，己表现得底气十足，毫不示弱。 ——《环球时报》(2014年3月3日) (1)在克里米亚问题上，相对于今天的“底气十足”，为什么160年前俄国却是“色厉内荏”？(6分) 材料二　被解放的农民反抗斗争更激烈了，1861年农民骚动竟至1176次。亚历山大成为打开潘多拉盒子的牺牲品，1866年到1880年，他遭到的精心策划的未遂刺杀至少有5次。1881年3月1日，他终于被主张推翻沙皇专制制度的民意党成员炸死，也成为欧洲历史上遭到刺杀最多的帝王之一。 ——赫尔岑《俄罗斯之声》 (2)依据材料，分析亚历山大二世屡遭刺杀的原因有哪些。(9分) [答案]　(1)西方主要国家已经建立起资本主义制度，基本完成了工业革命；落后的农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展，使俄国远远落后于西欧。(6分) (2)改革是对农民的一场掠夺，农民遭受着资本主义和封建残余的双重剥削和压迫；改革不彻底，保留了大量的封建残余，引起了激进民主人士的不满。(9分) [解析]　(1)近代克里米亚战争俄国战败，关键在于俄国农奴制严重的阻碍了社会的发展，使俄国与西方的差距拉大。(2)1861年改革虽然取得了很大的成就，但是弊端很多，农民在解放法令之下被剥夺的一无所有，成为了改革的牺牲品，社会矛盾尖锐激化，同时改革的不彻底，保留了大量的封建残余，也使得进步的或者是激进分子所不满。因此亚历山大屡遭刺杀。 3．(15分)(2014·开封一模)阅读下列材料，回答问题。 材料一　清代幕府制度日臻完善(幕府制度是中国封建社会一项特殊的制度，中央政府允许军政官员为了弥补正规官僚制度的缺陷和满足官员们个人实际工作的需要，可以在一定范围内、一定条件下自主任用才识之士佐理政务、军务及其他各项事务)。鸦片战争后，清政府和封疆大吏们在处理解决中外关系以及中央与地方的关系时，都必须考虑到涉外因素，因此，幕府制度其内部结构所涉之职名、职能、具体管理方式等都随之发生了变化。地方督抚对新型人才的引进直接导致幕府中的人员构成发生变化，新型人才增多，又因为洋务和外交已在幕府中占据主导地位，督抚大员幕府的主要职能也便发生了重大改变，地处沿海及中原的督抚大员的幕府几乎成了主办经济和外交的衙门。 ——摘编自王明《试论制约晚