2015春 沪科版数学七下8.2《整式乘法》word学案3.docVIP

课题：整式乘除与因式分解 8.2多项式与多项式相乘 主备人：杨明 时间：2011年4月 日 年级 班 姓名： 学习目标： 1.探索多项式乘法的法则过程，理解多项式乘法的法则，并会进行多项式乘法的运算． 2.进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想，发展有条理的思考和语言表达能力. 学习重点：多项式乘以多项式的乘法法则及其应用． 学习难点：多项式乘以多项式的乘法法则． 一、学前准备 1.回忆 回忆已知m·(c＋d)＝mc＋md，如果将m换成(a＋b)，你能计算(a＋b) ·(c＋d)吗问题：为了扩大绿地面积，要把街心花园的一块长a米，宽c米的长方形绿地增长b米，加宽d米，你能用几种方案求出扩大后的绿地面积？ （2）(3x＋1)( x－2) 6.根据上面的计算，你能否得出多项式乘以多项式的法则： . 练一练： 1.判断题：(1)(a+b)(c+d)= ac+ad+bc；( ) (2)(a+b)(c+d)= ac+ad+ac+bd；( ) (3)(a+b)(c+d)= ac+ad+bc+bd；( ) (4)(a- b)(c-d)= ac+ ad+bc- ad．( ) 2.计算： (1) (m－2n)(3m＋n) （2）(x－)(x2＋4)(x－y) (x2＋xy＋y2) n(n＋1)(n＋2)计算：1） （2）(ab＋7)(ab－3)计算：（1）(1－3x)(1＋2x)－3x(2x－1) （2）2(x－8)(x－5)－(2x－1)(x＋2) （2） 例4：解方程 （1）(3x－2)(2x－3)=(6x＋5)(x－1)－1 （2）(x－2)(x＋3) =(x＋2)(x－5) (x＋2)(x＋3)＝ ；(y＋4)(y＋6)＝ . (x－2)(x＋3)＝ ；(y＋4)(y－6)＝ . (x－2)(x－3)＝ ；(y－4)(y－6)＝ . (m＋5)(m－1)＝ ；(x－5)(x－1)＝ （2） 3.解方程： 三、自我测试 1.若(x＋a)(x＋b)＝x2－kx＋ab(x2－px＋3)(x－q)的乘积中不含x2项若0＜x＜1，那么代数式(1－x)(2＋x)的值是(3x－1)(4x＋5)＝_________(－4x－y)(－5x＋2y)＝________． (x＋3)(x＋4)－(x－1)(x－2)＝_________． (x3＋3x2＋4x－1)(x2－2x＋3)的展开式中，x4的系数是__________．y)，其中x＝－1，y＝2． 四、应用与拓展 1.若(x＋a)(x＋2)＝x2－5x＋b，则a＝__________，b＝__________． 若a2＋a＋1＝2，则(5－a)(6＋a)＝__________． 若(x2＋ax＋8)(x2－3x＋b)的乘积中不含x2和x3项，则a＝____，b＝______． 五、数 学 日 记 7C学科网中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名已经改为：（7C学科网） 日期：_____年_____月____日 心情：_______ 本节课你有哪些收获？感受最深的是什么？ 预习时的疑难解决了吗？ 老师我想对你