《深刻理解矛盾论——提高统筹兼顾能力》--80分、78分、88分.docVIP

第一次： 您的得分：80.0！恭喜，您通过了《深刻理解矛盾论——提高统筹兼顾能力》（下）的考试！ 第二次： 您的得分：78.33！恭喜，您通过了《深刻理解矛盾论——提高统筹兼顾能力》（下）的考试！您的得分：88.33！恭喜，您通过了《深刻理解矛盾论——提高统筹兼顾能力》（下）的考试！一、判断题（10道）1.毛泽东认为，整个世界都处于不断的变动当中，但是又有相对的平衡、稳定。这种相对的平衡和稳定是物质分化和生命存在的本质条件，非常重要。2.平衡是统筹兼顾所追求的重要原则。3.和谐就是没有矛盾，有矛盾就不是和谐。4.孔子在谐哲学中所指的继承和改变，主要限定在损益的范围内，没有认识到质的变化，只是一种改良，具有保守性和局限性。5.斗争哲学是与和谐哲学、和谐文化完全对立的。6.在哲学上，不超过界限就是度的把握，就是不超过一个事物保持自己的数量界限。7.封建时期的“和”所要求的秩序，如”三纲五常”，不符合现代社会的发展要求，不能照搬到现代社会。8.传统的和的哲学、中庸之道，对革命基本上持肯定态度。今天继续保持这种态度，顺应时代需要，是积极的。9.一个系统和事物的状况怎么样，主要取决于它的要素水平高低，和其结构没有太多关系。10.和与矛盾不是互相排斥的；有矛盾才需要和，有矛盾才能够和。二、单选题（10道）1.（ ）提出，政治建设、文化建设、经济建设、社会建设四位一体，全面建设小康社会，使社会发展方式越来越健康和全面。D.党的十七大2.马克思主义侧重于（ ）道理，（ ）道理相对较少。A.质变的、革命的；量变的、稳定的3.（ ）是关于事物质变的道理和哲学，是革命的哲学。4.假设Ａ与Ｂ代表矛盾的两个方面，（ ）即保持事物的稳定性。A.不A不B 5.全球金融危机背景下，中央提出（ ）的要求。对内怎样扩大消费潜力、挖掘潜力，需要从总体上统筹兼顾考虑。B.扩大内需6.建立弱势群体的（ ）是统筹兼顾中需要特别关注的问题，是系统稳定的底线。C.保障机制 7.矛盾的（ ）原理告诉我们，任何时候都不能把矛盾排除在外。C.普遍性8.系统的特性包括：整体性、层次性、开放性、（ ）。C.结构性9.做到统筹兼顾要形成四个机制：（ ）、诉求表达机制、矛盾调促机制、权益保障机制。B.利益协调机制 10.矛盾的基本属性是（ ）。B.矛盾的同一性和斗争性（ ）是关于事物在量变阶段、稳定阶段的道理和哲学，是和平建设时期的哲学。B.和的哲学12.斗争哲学是（ ）的主导哲学；“和”的哲学是（ ）的主导哲学。D.革命党；执政党.十七大提出，中国特色社会主义是全国各族人民团结奋斗共同的（ ）。A.思想基础.和谐哲学的道理就是（ ）。A.统一.2003年胡锦涛总书记讲话中强调，物质文明、精神文明和（ ）都很重要，缺少任何一个，社会都不能健康发展。C.政治文明系统标志事物（ ）哲学范畴，它揭示了任何事物都有其内部互相联系、互相作用的要素，按照一定方式所组成的，并且同其周围环境互相联系、互相作用。B.整体的.科学发展观是（ ）发展观的重大进展。A.毛泽东思想.（ ）指出，“和”的哲学在西方哲学中就是关于质变、量变的道理。“和”的道理、中庸之道不能完全否定，提出了“一面的真理性”的观点。C.艾思奇19.假设Ａ与Ｂ代表矛盾的两个方面，（ ）即兼顾主要方面和次要方面。D.“A而B”.科学发展观的（）是以人为本，（）是全面可持续发展，（）是统筹兼顾。B.核心；基本要求；根本方法三、多选题（10道）1.关于科学发展观，以下说法正确的是（ ）。A.第一要义是发展D.根本方法是统筹兼顾2.下列各项属于矛盾双方适当结合的典型有（ ）。A.统筹城乡发展B.统筹经济社会发展C.统筹人与自然的和谐发展D.统筹国内发展和对外开放3.在构建社会主义和谐社会过程中，下列各项属于统筹兼顾的做法有（ ）。A.通过上访、新闻媒体等渠道反映问题B.建立调促机制C.建立弱势群体的保障机制4.下列属于斗争哲学的方法论原则是（ ）。A.“你死我活”B.“不共戴天”C.“一个吃掉一个”5.矛盾的同一性和斗争性是所有矛盾的（ ）。B.普遍性D.特殊性6.布哈林论述生产力发展影响社会平衡的情况包括（ ）。A.保持稳定的平衡B.带正号的动的平衡D.带负号的平衡7.五四时期，反封建的同时也批孔，（ ）因为不符合革命的要求而不受欢迎。A.和的哲学C.中庸之道8.我们要做一件事情并朝此方向努力的过程中，要注意界限，不能超越。下列做法中属于防止超越界限的有（ ）。B.通过其他方式补偿C.转变发展方式D.停止发展或变化9.下列各项中属于“只注重抓主要矛盾，而忽视次要矛盾”的错误事例有（ ）。A.以粮为纲，忽视副业发展B.全民大炼钢，砍光森林，放弃农业C.文化大革命时期，只许样板戏一种表演形